已知一非零向量列
{}滿足:
=(1,1),
=(xn,yn)=(xn-1-yn-1,xn-1+yn-1) (n≥2)(1)證明:
{||}是等比數(shù)列;
(2)設
θn=?-1,> (n≥2),b
n=2nθ
n-1,S
n=b
1+b
2+…+b
n,求S
n.
分析:(1)先利用利用已知條件,利用向量的模的計算求得
||=
|
|,根據等比數(shù)列的定義可推斷出數(shù)列
{||}是以
為首項,公比為
的等比數(shù)列
(2)利用向量的基本性質可求得cosθ
n的值,進而求得b
n,最后利用等差數(shù)列的求和公式求得答案.
解答:解:(l)∵
||= | (xn-1-yn-1)2+(xn-1+yn-1)2 |
=
=|-1|(n≥2),
又
||=∴數(shù)列
{||}是以
為首項,公比為
的等比數(shù)列.
(2)∵
-1•=(xn-1•yn-1)•(xn-1-yn-1•xn-1+yn-1)=(+)=|-1|2∴
cosθn==,∴
θn=?-1,>=,∴
bn=2nθn-1=-1Sn=b1+b2++bn=(-1)+(-1)++(-1)=(n2+n)-n 點評:本題主要考查了等比數(shù)列的確定.考查了學生對數(shù)列基礎知識的靈活運用.
練習冊系列答案
相關習題
科目:高中數(shù)學
來源:
題型:
(2013•成都模擬)已知一非零向量列{a
n}滿足:a
1=(1,1),a
n=(x
n,y
n)=
(xn-1-yn-1,xn-1+yn-1)(n≥2)(1)證明:{|a
n|}是等比數(shù)列;
(2)設θ
n=<a
n-1,a
n>(n≥2),b
n=2nθ
n-1,S
n=b
1+b
2+…+b
n,求S
n;
(3)設c
n=|a
n|log
2|a
n|,問數(shù)列{c
n}中是否存在最小項?若存在,求出最小項;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學
來源:成都一模
題型:解答題
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n}滿足:a
1=(1,1),a
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n|}是等比數(shù)列;
(2)設θ
n=<a
n-1,a
n>(n≥2),b
n=2nθ
n-1,S
n=b
1+b
2+…+b
n,求S
n;
(3)設c
n=|a
n|log
2|a
n|,問數(shù)列{c
n}中是否存在最小項?若存在,求出最小項;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學
來源:2012年廣東省汕頭市高考數(shù)學一模試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
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n}滿足:a
1=(1,1),a
n=(x
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n|}是等比數(shù)列;
(2)設θ
n=<a
n-1,a
n>(n≥2),b
n=2nθ
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n=b
1+b
2+…+b
n,求S
n;
(3)設c
n=|a
n|log
2|a
n|,問數(shù)列{c
n}中是否存在最小項?若存在,求出最小項;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學
來源:2013年四川省成都市高三12月一診試卷(理科)(解析版)
題型:解答題
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1=(1,1),a
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n|,問數(shù)列{c
n}中是否存在最小項?若存在,求出最小項;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學
來源:2012年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學質量檢測數(shù)學試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
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1=(1,1),a
n=(x
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(1)證明:{|a
n|}是等比數(shù)列;
(2)設θ
n=<a
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n=2nθ
n-1,S
n=b
1+b
2+…+b
n,求S
n;
(3)設c
n=|a
n|log
2|a
n|,問數(shù)列{c
n}中是否存在最小項?若存在,求出最小項;若不存在,請說明理由.
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