已知正三棱柱ABC-A1B1C1,底面邊長為8,對角線B1C=10,
(1)若D為AC的中點,求證:AB1∥平面C1BD;
(2)若CD=2AD,BP=λPB1,當λ為何值時,AP∥平面C1BD;
(3)在(1)的條件下,求直線AB1到平面C1BD的距離.
分析:(1)連接B1C,設(shè)B1C與BC1交于點E,連接DE,則E為B1C中點,利用DE是△CAB1的中位線證出DE∥AB1
(2)λ=1時,AP∥平面C1BD.連接PC,設(shè)PC與BC1交于點F,連接DF.利用CF:FP=CD:AD=2:1.
得出DF∥AP,從而AP∥平面C1BD.
(3)將直線AB1到平面C1BD的距離轉(zhuǎn)化為點A到平面C1BD的距離.利用等體積法求出距離即可.
解答:解:(1)連接B1C,設(shè)B1C與BC1交于點E,連接DE,
則E為B1C中點,又D為AC的中點,
∴DE是△CAB1的中位線,
∴DE∥AB1,
又DE?平面BDC1,AB1?平面C1BD,
∴AB1∥平面C1BD.
(2)λ=1時,AP∥平面C1BD;
證明如下:連接PC,設(shè)PC與BC1交于點F,連接DF.
當λ=1時,P為B1B中點,C1C:PB=CF:FP=2:1,
又CD=2AD,∴CF:FP=CD:AD=2:1.
∴DF∥AP,
又DF?平面BDC1,AP?平面C1BD,
∴AP∥平面C1BD.
(3)由(1)當D為AC的中點時,AB1∥平面C1BD;
∴點A到平面C1BD的距離等于直線AB1到平面C1BD的距離,記為h.
正三棱柱的高C1C=
B1C2B1C12
=
102-82
=6.
由正三棱柱性質(zhì)可知面CC1⊥面ABC,BD?面ABC,∴CC1⊥BD.
又在正三角形ABC中,D為AB中點,∴AC⊥BD,
∵AC∩CC1=C,∴,BD⊥面A1ACC1,DC1?面A1ACC1,∴BD⊥DC1,
∴△BDC1 是直角三角形.
∵S△ABD=
1
2
AD×BD=
1
2
AD×
AB2-AD2
=
1
2
×4×
82-42
=8
3

C1D=
C1C2+CD2
=
62+42
=2
13

∴S△BDC1=
1
2
BD×C1D=
1
2
×4
3
×2
13
=4
39

∵VA-C1BD=VC1-ABD.
1
3
S△BDC1=×h=
1
3
S△ABD=×C1C
代入數(shù)據(jù),得出
1
3
×4
39
×h=
1
3
×8
3
.×6
h=
12
13
=
12
13
13

∴直線AB1到平面C1BD的距離為
12
13
13
點評:本題考查直線和平面平行關(guān)系的證明與判定,點面距的求解.考查分析、探索、轉(zhuǎn)化、計算論證能力.求點面距的幾何法常用兩種:直接作出或找出距離,通過解直角三角形解決,或利用等體積轉(zhuǎn)化法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的底面邊長為1,高為h(h>2),動點M在側(cè)棱BB1上移動.設(shè)AM與側(cè)面BB1C1C所成的角為θ.
(1)當θ∈[
π
6
,
π
4
]
時,求點M到平面ABC的距離的取值范圍;
(2)當θ=
π
6
時,求向量
AM
BC
夾角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正三棱柱ABC-A1B1C1的每條棱長均為a,M為棱A1C1上的動點.
(1)當M在何處時,BC1∥平面MB1A,并證明之;
(2)在(1)下,求平面MB1A與平面ABC所成的二面角的大。
(3)求B-AB1M體積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1中,D是BC的中點,AA1=AB=1.
(1)求證:平面AB1D⊥平面B1BCC1;
(2)求證:A1C∥平面AB1D;
(3)求二面角B-AB1-D的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•湖北模擬)如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1各棱長都為a,P為棱A1B上的動點.
(Ⅰ)試確定A1P:PB的值,使得PC⊥AB;
(Ⅱ)若A1P:PB=2:3,求二面角P-AC-B的大;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,求點C1到面PAC的距離.

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同步練習(xí)冊答案