【題目】某城市先后采用甲、乙兩種方案治理空氣污染各一年,各自隨機抽取一年(365天)內100天的空氣質量指數API的檢測數據進行分析,若空氣質量指數值在[0,300]內為合格,否則為不合格.表1是甲方案檢測數據樣本的頻數分布表,如圖是乙方案檢測數據樣本的頻率分布直方圖.
表1:
API值 | [0,50] | (50,100] | (100,150] | (150,200] | (200,250] | (250,300] | 大于300 |
天數 | 9 | 13 | 19 | 30 | 14 | 11 | 4 |
(1)將頻率視為概率,求乙方案樣本的頻率分布直方圖中的值,以及乙方案樣本的空氣質量不合格天數;
(2)求乙方案樣木的中位數;
(3)填寫下面2×2列聯表(如表2),并根據列聯表判斷是否有90%的把握認為該城市的空氣質量指數值與兩種方案的選擇有關.
表2:
甲方案 | 乙方案 | 合計 | |
合格天數 | _______ | _______ | _______ |
不合格天數 | _______ | _______ | _______ |
合計 | _______ | _______ | _______ |
附:
0.10 | 0.05 | 0.025 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 |
【答案】(1),11天;(2)170;(3)表格見解析,有90%的把握認為該城市的空氣質量指數值與兩種方案的選擇有關
【解析】
(1)根據頻率和為1列出等式求解a,用乙方案樣本中空氣質量指數值大于300的頻率乘以總天數即可得解;(2)根據中位數左邊和右邊的小長方形的面積和是相等的列出等式即可求得中位數;(3)由題意填寫列聯表,計算觀測值,對照臨界值得出結論.
(1)由頻率分布直方圖知,
,
解得,
∴乙方案樣本中不合格天數為(天);
(2)根據圖1,得,
又,∵,
∴中位數在(150,200]之間,設中位數為,
則,解得,
∴乙方案樣本的中位數為170;
(3)由題意填寫列聯表如下,
甲方案 | 乙方案 | 合計 | |
合格天數 | 96 | 89 | 185 |
不合格天數 | 4 | 11 | 15 |
合計 | 100 | 100 | 200 |
由表中數據,計算,
,
∴有90%的把握認為該城市的空氣質量指數值與兩種方案的選擇有關.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】整數集就像一片浩瀚無邊的海洋,充滿了無盡的奧秘.古希臘數學家畢達哥拉斯發(fā)現220和284具有如下性質:220的所有真因數之和恰好等于284,同時284的所有真因數之和也等于220,他把具有這種性質的兩個整數叫做一對“親和數”,“親和數”的發(fā)現吸引了古今中外無數數學愛好者的研究熱潮.已知220和284,1184和1210,2924和2620是3對“親和數”,把這六個數隨機分成兩組,一組2個數,另一組4個數,則220和284在同一組的概率為( )
A.B.C.D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數.
(1)求函數的單調區(qū)間;
(2)若函數有兩個零點,求滿足條件的最小正整數的值;
(3)若方程,有兩個不相等的實數根,比較與0的大。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:()經過,兩點.O為坐標原點,且的面積為.過點且斜率為k()的直線l與橢圓C有兩個不同的交點M,N,且直線,分別與y軸交于點S,T.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)求直線l的斜率k的取值范圍;
(Ⅲ)設,,求的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1.四邊形是邊長為10的菱形,其對角線,現將沿對角線折起,連接,形成如圖2的四面體,則異面直線與所成角的大小為______.在圖2中,設棱的中點為,的中點為,若四面體的外接球的球心在四面體的內部,則線段長度的取值范圍為______.
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