已知函數(shù)的圖像在點處的切線方程為.
(I)求實數(shù)的值;
(Ⅱ)當時,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
(I),;(Ⅱ)實數(shù)的取值范圍為

試題分析:(I)由已知條件,先求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義,列出方程組:,進而可求得實數(shù),的值;(Ⅱ)當時,恒成立由(I)知,當時,恒成立恒成立,.構(gòu)造函數(shù),先求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù):,再設(shè),求函數(shù)導(dǎo)數(shù),可知,從而在區(qū)間上單調(diào)遞減,,由此得,故在區(qū)間上單調(diào)遞減,可求得在區(qū)間上的最小值,最后由求得實數(shù)的取值范圍.
試題解析:(I).由于直線的斜率為且過點.                                    2分
,解得.                   6分
(Ⅱ)由(I)知,當時,恒成立等價于恒成立.                                          8分
,,則,記,則,在區(qū)間上單調(diào)遞減,,故在區(qū)間上單調(diào)遞減,,                                   11分
所以,實數(shù)的取值范圍為.                       13分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當時,若,恒成立,求實數(shù)的最小值;
(3)證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某市在市內(nèi)主干道北京路一側(cè)修建圓形休閑廣場.如圖,圓形廣場的圓心為O,半徑為100m,并與北京路一邊所在直線相切于點M.A為上半圓弧上一點,過點A作的垂線,垂足為B.市園林局計劃在△ABM內(nèi)進行綠化.設(shè)△ABM的面積為S(單位:),(單位:弧度).

(I)將S表示為的函數(shù);
(II)當綠化面積S最大時,試確定點A的位置,并求最大面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)若在區(qū)間單調(diào)遞增,求的最小值;
(2)若,對,使成立,求的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù) .
(Ⅰ)若函數(shù)在區(qū)間其中上存在極值,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)如果當時,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)的圖象在與軸交點處的切線方程是.
(I)求函數(shù)的解析式;
(II)設(shè)函數(shù),若的極值存在,求實數(shù)的取值范圍以及函數(shù)取得極值時對應(yīng)的自變量的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ax4lnx+bx4﹣c(x>0)在x=1處取得極值﹣3﹣c,其中a,b,c為常數(shù).
(1)試確定a,b的值;
(2)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若對任意x>0,不等式f(x)≥﹣2c2恒成立,求c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)曲線在點處的切線與軸的交點的橫坐標為,令,則的值為(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù),則  

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