已知常數(shù)a>0,函數(shù)數(shù)學(xué)公式
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若0<a≤2,求f(x)在區(qū)間[1,2]上的最小值g(a);
(3)是否存在常數(shù)t,使對(duì)于任意數(shù)學(xué)公式時(shí),f(x)f(2t-x)+f2(t)≥[f(x)+f(2t-x)]f(t)恒成立,若存在,求出t的值;若不存在,說(shuō)明理由.

解:(1)當(dāng)時(shí),為增函數(shù). …(1分)
當(dāng)時(shí),f'(x)=3x2
令f'(x)>0,得x>a或x<-a.…(3分)
∴f(x)的增區(qū)間為(-∞,-a),和(a,+∞).…(4分)
(2)函數(shù)的圖象如圖,由圖可知,

①當(dāng)1<a<2時(shí),,f(x)在區(qū)間[1,a]上遞減,在[a,2]上遞增,最小值為f(a)=4a3;…(6分)
②當(dāng)0<a≤1時(shí),f(x)在區(qū)間[1,2]為增函數(shù),最小值為f(1)=1+3a4;…(8分)
③當(dāng)a=2時(shí),f(x)在區(qū)間[1,2]為減函數(shù),最小值為f(a)=4a3; …(9分)
綜上,f(x)最小值. …(10分)
(3)由f(x)f(2t-x)+f2(t)≥[f(x)+f(2t-x)]f(t),
可得[f(t)-f(x)][f(t)-f(2t-x)]≥0,…(12分)
成立,所以t為極小值點(diǎn),或t為極大值點(diǎn).
時(shí),f(x)沒(méi)有極大值,所以t為極小值點(diǎn),即t=a…(16分)
(若只給出t=a,不說(shuō)明理由,得1分)
分析:(1)分段確定函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間,即可得到函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)根據(jù)函數(shù)的通項(xiàng),分類討論,確定函數(shù)的單調(diào)性,從而可得函數(shù)的最小值;
(3)由f(x)f(2t-x)+f2(t)≥[f(x)+f(2t-x)]f(t),可得[f(t)-f(x)][f(t)-f(2t-x)]≥0,從而可得t為極小值點(diǎn),或t為極大值點(diǎn),根據(jù),即可求得結(jié)論.
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的單調(diào)性,考查函數(shù)的最值,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,正確理解題意是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知常數(shù)a>0,函數(shù)f(x)=
x3+
3a4
x
,|x|≥
a
2
49
4
a2x,|x|<
a
2

(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若0<a≤2,求f(x)在區(qū)間[1,2]上的最小值g(a);
(3)是否存在常數(shù)t,使對(duì)于任意x∈(
a
2
,2t-
a
2
)(t>
a
2
)
時(shí),f(x)f(2t-x)+f2(t)≥[f(x)+f(2t-x)]f(t)恒成立,若存在,求出t的值;若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知常數(shù)a>0,函數(shù)f(x)=
x3+
3a4
x
,|x|≥
a
2
49
4
a2x,|x|<
a
2

(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若0<a≤2,求f(x)在區(qū)間[1,2]上的最小值g(a);
(3)是否存在常數(shù)t,使對(duì)于任意x∈(
a
2
,2t-
a
2
)(t>
a
2
)
時(shí),f(x)f(2t-x)+f2(t)≥[f(x)+f(2t-x)]f(t)恒成立,若存在,求出t的值;若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市姜堰市高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知常數(shù)a>0,函數(shù)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若0<a≤2,求f(x)在區(qū)間[1,2]上的最小值g(a);
(3)是否存在常數(shù)t,使對(duì)于任意時(shí),f(x)f(2t-x)+f2(t)≥[f(x)+f(2t-x)]f(t)恒成立,若存在,求出t的值;若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二(上)周日數(shù)學(xué)試卷3(理科)(解析版) 題型:解答題

已知常數(shù)a>0,函數(shù)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若0<a≤2,求f(x)在區(qū)間[1,2]上的最小值g(a);
(3)是否存在常數(shù)t,使對(duì)于任意時(shí),f(x)f(2t-x)+f2(t)≥[f(x)+f(2t-x)]f(t)恒成立,若存在,求出t的值;若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市姜堰市高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知常數(shù)a>0,函數(shù)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若0<a≤2,求f(x)在區(qū)間[1,2]上的最小值g(a);
(3)是否存在常數(shù)t,使對(duì)于任意時(shí),f(x)f(2t-x)+f2(t)≥[f(x)+f(2t-x)]f(t)恒成立,若存在,求出t的值;若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案