若A(x1,y1)、B(x2,y2)為平面直角坐標(biāo)系xOy上的兩點(diǎn),定義由A點(diǎn)到B點(diǎn)的一種折線距離ρ(A,B)=|x2-x1|+|y2-y1|.已知點(diǎn)N(1,0),點(diǎn)M為直線3x+4y-5=0上的動(dòng)點(diǎn),則ρ(M,N)的最小值是( 。
A、
2
5
B、
1
2
C、
14
25
D、
2
3
考點(diǎn):進(jìn)行簡(jiǎn)單的合情推理
專題:計(jì)算題,新定義,推理和證明
分析:由折線距離的定義ρ(A,B)=|x1-x2|+|y1-y2|,求出ρ(M,N)的值,通過去絕對(duì)值,求得一次函數(shù)的值域,再求并集,即可得到最小值.
解答: 解:∵N(1,0),點(diǎn)M為直線3x+4y-5=0上動(dòng)點(diǎn),設(shè)M(x,y),
則d=ρ(M,N)=|x1-x2|+|y1-y2|=|x-1|+|y|=|x-1|+
1
4
|3x-5|
=
9
4
-
7
4
x,x<1
1
4
+
1
4
x,1≤x≤
5
3
7
4
x-
9
4
,x>
5
3

當(dāng)x<1時(shí),d>
1
2
,當(dāng)1≤x≤
5
3
,
1
2
d
2
3
,當(dāng)x
5
3
,d
2
3

則d
1
2
,
即有最小值為
1
2

故選B.
點(diǎn)評(píng):本題是中檔題,考查新定義,利用新定義求出函數(shù)的最小值問題,考查計(jì)算能力,對(duì)新定義的理解和靈活運(yùn)應(yīng)是解好本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,a1=3,其前n項(xiàng)和為Sn,等比數(shù)列{bn}的各項(xiàng)均為正數(shù),b1=1,公比為q,且b2+S2=12,
(1)求an與bn
(2)設(shè)數(shù)列{cn}滿足cn=
1
Sn
,求{cn}的前n項(xiàng)和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式:2|x|+2x≥2
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)的定義域?yàn)閇a,b],b>-a>0,f(-x)的定義域?yàn)?div id="wxgfilu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,f(x)-f(-x)的定義域?yàn)?div id="00grqtm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:底面是矩形ABCD,PA⊥底面ABCD,則圖中直角三角形的個(gè)數(shù)( 。
A、8B、7C、6D、5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)棱AA1⊥底面ABC,∠ACB=90°,E是棱CC1的中點(diǎn),
F是AB的中點(diǎn),AC=BC=1,AA1=2.
(Ⅰ)求證:CF∥平面AB1E;
(Ⅱ)求三棱錐C-AB1E在底面AB1E上的高.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

奇函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=2x-x2,設(shè)函數(shù)y=f(x),x∈[a,b]的值域?yàn)閇
1
a
,
1
b
](a≠b),求a,b的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系xOy中 已知橢圓C:
x2
4
+
y2
3
=1上一點(diǎn)P(1,
3
2
),過點(diǎn)P的直線l1,l2與橢圓C分別交于點(diǎn)A、B,且他們的斜率k1,k2滿足k1.k2=-
3
4
,求證:
(1)直線AB過定點(diǎn);
(2)求△PAB面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)F1,F(xiàn)2是雙曲線x2-
y2
4
=1的左、右兩個(gè)焦點(diǎn),若雙曲線右支上存在一點(diǎn)P,是PF1⊥PF2,且|PF1|=λ|PF2|,則λ的值為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案