當(dāng)曲線y=-1+
4-x2
與直線kx-y+2k+3=0有且只有一個(gè)公共點(diǎn),直線的傾斜角的取值范圍是
 
(tanθ=
3
4
,θ≈37°)
考點(diǎn):直線與圓的位置關(guān)系
專題:直線與圓
分析:曲線表示一個(gè)半圓,直線經(jīng)過定點(diǎn)A(-2,3).由圓心到直線的距離等于半徑求得k的值,可得此時(shí)直線的傾斜角.再根據(jù)當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),直線也和半圓相切.當(dāng)直線經(jīng)過點(diǎn)(2,-1)時(shí),直線的傾斜角為135°,
數(shù)形結(jié)合求得直線的傾斜角的范圍.
解答: 解:曲線y=-1+
4-x2
,即 x2+(y+1)2=4,表示以C(0,-1)
為圓心、半徑r=2的半圓
(圓位于直線y=-1的上方(含直線y=-1)).
直線kx-y+2k+3=0 即 k(x+2)-y+3=0,經(jīng)過定點(diǎn)A(-2,3).
由圓心到直線的距離等于半徑可得
|2k+1+3|
k2+1
=2,求得k=-
3
4
,
故此時(shí)直線的傾斜角為180°-arctan
3
4
≈143°.
當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),直線也和半圓相切,如圖.
當(dāng)直線經(jīng)過點(diǎn)(2,-1)時(shí),直線的斜率為
3+1
-2-2
=-1,
此時(shí)直線的傾斜角為135°,
且當(dāng)直線的傾斜角在[135°,143°)時(shí),直線和半圓有2個(gè)交點(diǎn),不滿足條件,
故直線的傾斜角的范圍為[90°,135°)∪{143°},
故答案為:[90°,135°)∪{143°}.
點(diǎn)評:本題主要考查直線和圓的位置關(guān)系,點(diǎn)到直線的距離公式的應(yīng)用,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中正確的是
 
.(填序號)
(1)設(shè)x,y∈R,若x2≠y2,則x≠y且x≠-y;
(2)設(shè)a,b∈Z,若a+b是偶數(shù),那么a,b都是偶數(shù);
(3)在△ABC中,角A,B所對的邊分別為a,b,若sinA>sinB,那么a>b;
(4)已知a,b是實(shí)數(shù),則“a>1且b>1”是“a+b>2且ab>1”的充要條件.

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(理)不等式|x-1|+|x+2|≤4的解集是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b∈R+,由
a+b
2
ab
類比得到
a1+a2+…+an
n
 
(a1,a2,…an∈R+

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{
1
4n2-1
}(n∈N*)的前n項(xiàng)的和Sn=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a>0,b>0,
1
a
+
1
b
=2
ab

(1)求a3+b3的最小值;
(2)是否存在a,b,使得2a+3b=4?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a
=(2,4) 
b
=(-1,1),則2
a
-
b
=(  )
A、(5,7)
B、(5,9)
C、(3,7)
D、(3,9)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x x∈[-1,1]
(x-2)2+1,  x∈(1,4]

(1)在給定的直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出f(x)的圖象;
(2)寫出f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間(不需要證明);
(3)寫出f(x)的最大值和最小值(不需要證明).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式
1-x
x2-4
<0的解集為
 

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