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解析:本題考查有條件限制的組合問(wèn)題,可用排除法,由于本題元素?cái)?shù)量比較少,也可用窮舉法如:樹(shù)圖等,也體現(xiàn)了分類(lèi)的思想,注意到雖然網(wǎng)線(xiàn)通過(guò)的信息量相等,但由于網(wǎng)線(xiàn)是不同的(可給網(wǎng)線(xiàn)編號(hào)如:A、B、C、D、E、F),故也算是不同的取法;從6根網(wǎng)線(xiàn)中任取三條有種方法,其中最大信息量不超過(guò)6的有:從通過(guò)信息量為1,1,2,2中任取三條共有種取法符合,另一種就是取1,1,3,故符合條件的取法共有:-=15種不同的取法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
任取三條網(wǎng)線(xiàn),且使這三條網(wǎng)線(xiàn)通過(guò)的最大信息量的和不小于6的取法共有__________種.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年浙江省溫州中學(xué)高三(上)12月月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題
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