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設(shè)f(x)為偶函數(shù)，對于任意的x＞0的數(shù)，都有f(2＋x)＝－2f(2－x)，已知f(－1)＝4，那么f(－3)等于
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| [ ] |
A． |
2
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B． |
－2
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C． |
8
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D． |
－8
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型：
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若函數(shù) 在區(qū)間(1，2)內(nèi)存在零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型：
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直線ax－y＋ ＝0(a≥0)與圓x2＋y2＝9的位置關(guān)系是
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| [ ] |
A． |
相離
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B． |
相交
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C． |
相切
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D． |
不確定
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型：
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型：
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直線ax－y＋ ＝0(a≥0)與圓x2＋y2＝9的位置關(guān)系是
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| [ ] |
A． |
相離
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B． |
相交
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C． |
相切
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D． |
不確定
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型：
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型：
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型：
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兩千多年前，古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的數(shù)學(xué)家曾經(jīng)在沙灘上研究數(shù)學(xué)問題，他們在沙灘上畫點(diǎn)或用小石子表示數(shù)，按照點(diǎn)或小石子能排列的形狀對數(shù)進(jìn)行分類，如圖中的實(shí)心點(diǎn)個(gè)數(shù)1，5，12，22…，被稱為五角形數(shù)，其中第1個(gè)五角形數(shù)記作a1＝1，第2個(gè)五角形數(shù)記作a2＝5，第3個(gè)五角形數(shù)記作a3＝12，第4個(gè)五角形數(shù)記作a4＝22，……，按此規(guī)律繼續(xù)下去，若an＝145，則n＝________．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型：
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如下圖程序，執(zhí)行后輸出的結(jié)果是S＝________．
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為參數(shù))，曲線C1：
(
為參數(shù))．
倍，縱坐標(biāo)壓縮為原來的
倍，得到曲線C2，設(shè)點(diǎn)P是曲線C2上的一個(gè)動點(diǎn)，求它到直線l的距離的最小值．
|＝2|
|≠0，且關(guān)于x的函數(shù)f(x)＝
x3＋
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為參數(shù))，曲線C1：
(
為參數(shù))．
倍，縱坐標(biāo)壓縮為原來的
倍，得到曲線C2，設(shè)點(diǎn)P是曲線C2上的一個(gè)動點(diǎn)，求它到直線l的距離的最小值．