已知均為單位向量，它們的夾角為60°，那么（ ）

A． B． C．4 D．13

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省杭州市高三5月模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知等比數(shù)列的公比,前項(xiàng)和為 , 若成等差數(shù)列，,則 , ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省義烏市5月模擬理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和，且滿足，則的最大是________；數(shù)列（）中最大的項(xiàng)為第____________項(xiàng).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省高三考前沖刺五文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，正方形ABCD所在的平面與三角形CDE所在的平面交于CD，且AE⊥平面CDE.

（1）求證：平面ABCD⊥平面ADE；

（2）已知AB=2AE=2，求三棱錐C-BDE的高h(yuǎn).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省高三考前沖刺五文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在實(shí)數(shù)集R中定義一種運(yùn)算“”，對(duì)于任意給定的為唯一確定的實(shí)數(shù)，且具有性質(zhì)：

（1）對(duì)任意；

（2）對(duì)任意；

（3）對(duì)任意.

關(guān)于函數(shù)的性質(zhì)，有如下說(shuō)法：

①函數(shù)的最小值為3；

②函數(shù)為奇函數(shù)；

③函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為.

其中所有正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)為（ ）

A．3 B．2 C．1 D．0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省高三考前沖刺五文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

i是虛數(shù)單位，復(fù)數(shù)（ ）

A．2+i B．1-2i C．1+2i D．2-i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林四平一中高三五模文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某商場(chǎng)舉行有獎(jiǎng)促銷活動(dòng)，顧客購(gòu)買一定金額的商品后即可抽獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)方法是：從裝有2個(gè)紅球和1個(gè)白球的甲箱與裝有2個(gè)紅球和2個(gè)白球的乙箱中，各隨機(jī)摸出1個(gè)球，若摸出的2個(gè)球都是紅球則中獎(jiǎng)，否則不中獎(jiǎng).

（1）用球的標(biāo)號(hào)列出所有可能的摸出結(jié)果；

（2）有人認(rèn)為：兩個(gè)箱子中的紅球比白球多，所以中獎(jiǎng)的概率大于不中獎(jiǎng)的概率，你認(rèn)為正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林四平一中高三五模文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知銳角的終邊上一點(diǎn)，則銳角（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南文昌中學(xué)高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為某班5位同學(xué)身高（單位：cm）與體重（單位kg）的數(shù)據(jù)，

身高

170

171

166

178

160

體重

75

80

70

85

65

若兩個(gè)量間的回歸直線方程為，則的值為（ ）

A．121.04 B．123.2 C．21 D．45.127

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