已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+
π
6
)
(其中x∈R,A>0,ω>0)的圖象與x軸的交點中,相鄰兩個交點之間的距離為
π
2
,且圖象上一個點為M(
3
,-2)

(1)求f(x)的解析式;
(2)已知m∈R,p:關(guān)于x的不等式f(x)≥m2+2m-2對x∈[0,
π
4
]
恒成立;q:函數(shù)y=(m2-1)x是增函數(shù).若“p或q”為真,“p且q”為假,求實數(shù)m的取值范圍.
分析:(1)根據(jù)已知可求出函數(shù)的周期,進而求出ω值,代入點M(
3
,-2)可得A值,進而求出f(x)的解析式.
(2)由題意可得,p與q一個為真,另一個為假.分別由p真求得實數(shù)m的取值范圍、由q真求得實數(shù)m的取值范圍.從而求得p真q假時實數(shù)m的取值范圍,以及p假q真時,實數(shù)m的取值范圍,再把這兩個范圍取并集,即得所求.
解答:解::(1)∵f(x)=Asin(ωx+
π
6
)的圖象與x軸相鄰兩個交點之間的距離為
π
2
,∴最小正周期T=π=
ω

又∵ω>0,∴ω=2.
又∵圖象上一個點為M(
3
,-2).∴-2=Asin(
3
+
π
6
),解得A=2,
∴f(x)=2sin(2x+
π
6
).
(2)∵“p或q”為真,“p且q”為假,故p與q一個為真,另一個為假.
由p:關(guān)于x的不等式f(x)≥m2+2m-2對x∈[0,
π
4
]
恒成立,可得 fmin(x)≥m2+2m-2對x∈[0,
π
4
]
恒成立.
π
6
≤2x+
π
6
3
 可得當(dāng)2x+
π
6
=
π
6
時,fmin(x)=2×
1
2
=1,∴1≥m2+2m-2,解得-3≤m≤1.
由q:函數(shù)y=(m2-1)x是增函數(shù),可得 m2-1>1,解得 m>
2
,或 m<-
2

若p真q假,則得-
2
≤m≤1; 若p假q真,則得  m>
2
,或 m<-3.
綜上可得,實數(shù)m的取值范圍為(-∞,-3)∪[-
2
,1]∪(
2
,+∞).
點評:識點是正弦型函數(shù)解析式是求法,正弦型函數(shù)的圖象和性質(zhì),由函數(shù)y=Asin(ωx+∅)的部分圖象求解析式,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
12x+1

(1)求證:不論a為何實數(shù)f(x)總是為增函數(shù);
(2)確定a的值,使f(x)為奇函數(shù);
(3)當(dāng)f(x)為奇函數(shù)時,求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)
a-x  ,x≤0
1  ,0<x≤3
(x-5)2-a,x>3
(a>0且a≠1)圖象經(jīng)過點Q(8,6).
(1)求a的值,并在直線坐標(biāo)系中畫出函數(shù)f(x)的大致圖象;
(2)求函數(shù)f(t)-9的零點;
(3)設(shè)q(t)=f(t+1)-f(t)(t∈R),求函數(shù)q(t)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
1
2x+1
,若f(x)為奇函數(shù),則a=(  )
A、
1
2
B、2
C、
1
3
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a(x-1)x2
,其中a>0.
(I)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(II)若直線x-y-1=0是曲線y=f(x)的切線,求實數(shù)a的值;
(III)設(shè)g(x)=xlnx-x2f(x),求g(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值.(其中e為自然對數(shù)的底數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
12x-1
,(a∈R)
(1)求f(x)的定義域;
(2)若f(x)為奇函數(shù),求a的值;
(3)考察f(x)在定義域上單調(diào)性的情況,并證明你的結(jié)論.

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