【題目】已知函數(shù).

1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

2)證明:當(dāng)時(shí),函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn).

【答案】1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析.

【解析】

1)求出函數(shù)的解析式,求導(dǎo),分解關(guān)于導(dǎo)函數(shù)的不等式即可得出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

2)易知函數(shù)的零點(diǎn)就是函數(shù)的零點(diǎn),結(jié)合(1)的結(jié)論以及零點(diǎn)存在性定理即可得證.

1,

.

①當(dāng)時(shí),

當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),.

函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,,單調(diào)遞減區(qū)間為

②當(dāng)時(shí),,,則函數(shù)上為增函數(shù);

③當(dāng)時(shí),

當(dāng),,當(dāng).

函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,,單調(diào)遞減區(qū)間為;

綜上所述,當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為;

當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,無(wú)單調(diào)減區(qū)間;

當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為;

2,函數(shù)的零點(diǎn)就是函數(shù)的零點(diǎn),

當(dāng)時(shí),由(1)知函數(shù),上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.

當(dāng)時(shí),函數(shù)單調(diào)遞增,

因?yàn)?/span>,,

,

,,函數(shù)上單調(diào)遞減,

,

所以,存在,使得,

所以,函數(shù)上有個(gè)零點(diǎn)

當(dāng),為減函數(shù),極小值點(diǎn),且,

所以,函數(shù)個(gè)零點(diǎn)

當(dāng),函數(shù)為增函數(shù),

,

存在,使得,所以函數(shù)1個(gè)零點(diǎn).

綜上,當(dāng)時(shí),函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn),即函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】九龍坡區(qū)圍繞大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、推進(jìn)高質(zhì)量城市管理、創(chuàng)造高品質(zhì)人民生活,建設(shè)宜居、宜業(yè)、宜游的“三高九龍坡、三宜山水城”的總愿景,全面開(kāi)啟新時(shí)代的新夢(mèng)想、新征程.熱心網(wǎng)友“我是坡民”通過(guò)問(wèn)卷,對(duì)近五年游客滿意度排在前三名的區(qū)內(nèi)景點(diǎn)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如表一.根據(jù)此表,他又對(duì)游覽過(guò)熱門景點(diǎn)重慶動(dòng)物園的100名游客進(jìn)行滿意度調(diào)查,給景點(diǎn)打分,滿分為100分,得分超過(guò)90分的為“特別滿意”,其余為“基本滿意”,將受調(diào)查游客年齡為12歲及以下的人群稱為兒童,得到列聯(lián)表,如表二:

表一:

年份景點(diǎn)排名

2014

2015

2016

2017

2018

1

重慶動(dòng)物園

重慶動(dòng)物園

龍門陣景區(qū)

彩云湖

彩云湖

2

華巖景區(qū)

華巖景區(qū)

重慶動(dòng)物園龍

龍門陣景區(qū)

黃桷坪涂鴉街

3

巴國(guó)城

海蘭云天

黃桷坪涂鴉街

華巖景區(qū)

重慶動(dòng)物園

表二:

特別滿意

基本滿意

合計(jì)

兒童

40

非兒童

30

合計(jì)

60

100

1)完成表二的列聯(lián)表,并判斷是否有99.9%的把握認(rèn)為調(diào)查對(duì)象是否“特別滿意”與是否是兒童有關(guān);

2)為安排節(jié)假日出行,“我是坡民”從表一的5個(gè)年份中隨機(jī)選擇2個(gè)年份,再?gòu)倪@2個(gè)年份排名前三的景點(diǎn)中任意選擇1個(gè)景點(diǎn),記選擇出的景點(diǎn)中“重慶動(dòng)物園”出現(xiàn)的次數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

參考公式.

參考數(shù)據(jù):,,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,傾斜角為的直線的參數(shù)方程為為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程是.

(Ⅰ)寫出直線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;

(Ⅱ)若直線經(jīng)過(guò)曲線的焦點(diǎn)且與曲線相交于兩點(diǎn),設(shè)線段的中點(diǎn)為,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某北方村莊4個(gè)草莓基地,采用水培陽(yáng)光栽培方式種植的草莓個(gè)大味美,一上市便成為消費(fèi)者爭(zhēng)相購(gòu)買的對(duì)象.光照是影響草莓生長(zhǎng)的關(guān)鍵因素,過(guò)去50年的資料顯示,該村莊一年當(dāng)中12個(gè)月份的月光照量X(小時(shí))的頻率分布直方圖如下圖所示(注:月光照量指的是當(dāng)月陽(yáng)光照射總時(shí)長(zhǎng)).

1)求月光照量(小時(shí))的平均數(shù)和中位數(shù);

2)現(xiàn)準(zhǔn)備按照月光照量來(lái)分層抽樣,抽取一年中的4個(gè)月份來(lái)比較草莓的生長(zhǎng)狀況,問(wèn):應(yīng)在月光照量,的區(qū)間內(nèi)各抽取多少個(gè)月份?

3)假設(shè)每年中最熱的5,67,8,9,10月的月光照量是大于等于240小時(shí),且6,7,8月的月光照量是大于等于320小時(shí),那么,從該村莊2018年的5,67,8,9106個(gè)月份之中隨機(jī)抽取2個(gè)月份的月光照量進(jìn)行調(diào)查,求抽取到的2個(gè)月份的月光照量(小時(shí))都不低于320的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸且取相同的單位長(zhǎng)度建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

1)求直線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;

2)設(shè)是曲線上任意一點(diǎn),直線與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)分別為,求最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某高校為增加應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì),每年根據(jù)應(yīng)屆畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)估,已知某年度參與評(píng)估的畢業(yè)生共有2000名,其評(píng)估成績(jī)近似的服從正態(tài)分布.現(xiàn)隨機(jī)抽取了100名畢業(yè)生的評(píng)估成績(jī)作為樣本,并把樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行了分組,繪制了頻率分布直方圖:

(1)求樣本平均數(shù)和樣本方差(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);

(2)若學(xué)校規(guī)定評(píng)估成績(jī)超過(guò)分的畢業(yè)生可參加三家公司的面試.

(。┯脴颖酒骄鶖(shù)作為的估計(jì)值,用樣本標(biāo)準(zhǔn)差作為的估計(jì)值,請(qǐng)利用估計(jì)值判斷這2000名畢業(yè)生中,能夠參加三家公司面試的人數(shù);

(ⅱ)若三家公司每家都提供甲、乙、丙三個(gè)崗位,崗位工資表如下:

公司

甲崗位

乙崗位

丙崗位

9600

6400

5200

9800

7200

5400

10000

6000

5000

李華同學(xué)取得了三個(gè)公司的面試機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)評(píng)估,李華在三個(gè)公司甲、乙、丙三個(gè)崗位的面試成功的概率均為,李華準(zhǔn)備依次從三家公司進(jìn)行面試選崗,公司規(guī)定:面試成功必須當(dāng)場(chǎng)選崗,且只有一次機(jī)會(huì).李華在某公司選崗時(shí),若以該崗位工資與未進(jìn)行面試公司的工資期望作為抉擇依據(jù),問(wèn)李華可以選擇公司的哪些崗位?

并說(shuō)明理由.

附:,若隨機(jī)變量

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)若,求處的切線方程;

2)對(duì)任意的恒成立,求的取值范圍;

3)設(shè),在(2)的條件下,當(dāng)取最小值且時(shí),試比較上的大小,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圓,過(guò)且與圓相切的動(dòng)圓圓心為.

1)求點(diǎn)的軌跡的方程;

2)已知過(guò)點(diǎn)的兩直線互相垂直,且直線交曲線兩點(diǎn),直線交曲線,兩點(diǎn)(,,為不同的四個(gè)點(diǎn)),求四邊形的面積的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將三棱錐拼接得到如圖所示的多面體,其中,,分別為,,的中點(diǎn),.

1)當(dāng)點(diǎn)在直線上時(shí),證明:平面

2)若均為面積為的等邊三角形,求該多面體體積的最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案