(1)求過點P(1,2)的直線l的斜率k的取值范圍,使l與C分別有一個交點,兩個交點,沒有交點.
(2)是否存在過P點的弦AB,使AB中點為P?
(3)若Q(1,1),試判斷以Q為中點的弦是否存在?
解:(1)設(shè)直線l的方程為y-2=k(x-1),代入C的方程,并整理得(2-k2)x2+2(k2-2k)x-k2+4k-6=0,(*)
當(dāng)k=±時,方程組有唯一解.
當(dāng)k≠±時,由Δ=0,得k=.
所以當(dāng)k=±或k=或k不存在時,l與C只有一個交點.
如圖,當(dāng)<k<或k<-或-<k<時,l與C有兩個交點.
當(dāng)k>時,l與C無交點.
(2)假設(shè)以P為中點的弦AB存在,
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
則x1、x2是方程(*)的兩個根,
由韋達定理得=1,
解得k=1.
所以這樣的弦存在,方程為y=x+1.
(3)假設(shè)弦AB以Q為中點,且A(x1,y1),B(x2,y2),
所以2x12-y12=2,2x22-y22=2.
兩式相減,得2(x1+x2)(x1-x2)=(y1+y2)(y1-y2),
所以2(x1-x2)=y1-y2.
所以AB的斜率為2,但漸近線斜率為±,結(jié)合圖形知直線AB與C無交點.
所以假設(shè)不正確,即以Q為中點的弦不存在.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知雙曲線C:2x2-y2=2與點P(1,2)
(1)求過P(1,2)點的直線l的斜率取值范圍,使l與C分別有一個交點,兩個交點,沒有交點.
(2)若Q(1,1),試判斷以Q為中點的弦是否存在.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆云南大理賓川縣四中高二1月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知雙曲線C:2x2-y2=2與點P(1,2).求過點P(1,2)的直線l的斜率k的取值范圍,使l與C只有一個交點;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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