函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋╝,b),其導(dǎo)函數(shù)在(a,b)內(nèi)的圖象如圖所示,則函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)極小值點(diǎn)的個(gè)數(shù)是( )

A.4 B.3 C.2 D.1

練習(xí)冊(cè)系列答案
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設(shè)x,y,z都是正實(shí)數(shù),a=x+,b=y(tǒng)+,c=z+,則a,b,c三個(gè)數(shù)( ).

A.至少有一個(gè)不小于2 B.都小于2

C.至少有一個(gè)不大于2 D.都大于2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆陜西省高三下第六次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知兩個(gè)單位向量、滿足,向量的夾角為,則______.

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某地區(qū)甲校高二年級(jí)有1 100人,乙校高二年級(jí)有900人,為了統(tǒng)計(jì)兩個(gè)學(xué)校高二年級(jí)在學(xué)業(yè)水平考試中的數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī),采用分層抽樣的方法在兩校共抽取了200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),如下表:(已知本次測(cè)試合格線是50分,兩校合格率均為100%)

甲校高二年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī):

分組

[50,60)

[60,70)

[70,80)

[80,90)

[90,100]

頻數(shù)

10

25

35

30

x

乙校高二年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī):

分組

[50,60)

[60,70)

[70,80)

[80,90)

[90,100]

頻數(shù)

15

30

25

y

5

(1)計(jì)算x,y的值,并分別估計(jì)以上兩所學(xué)校數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分(精確到1分).

(2)若數(shù)學(xué)成績(jī)不低于80分為優(yōu)秀,低于80分的為非優(yōu)秀,根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)寫下面2×2列聯(lián)表,并回答能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.05的前提下認(rèn)為“兩個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)有差異?”

甲校

乙校

總計(jì)

優(yōu)秀

非優(yōu)秀

總計(jì)

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已知函數(shù),給出下列結(jié)論:

的單調(diào)遞減區(qū)間;

②當(dāng)時(shí),直線y=k與y=f (x)的圖象有兩個(gè)不同交點(diǎn);

③函數(shù)y=f(x)的圖象與的圖象沒(méi)有公共點(diǎn).

其中正確結(jié)論的序號(hào)是( )

A.①③ B.① C.①② D.②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若復(fù)數(shù)z= i(3﹣2i)(i是虛數(shù)單位),則 = ( )

A.2﹣3i B.2+3i C.3+2i D.3﹣2i

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下列命題中正確的有 .

①常數(shù)數(shù)列既是等差數(shù)列也是等比數(shù)列;

②在△ABC中,若,則△ABC為直角三角形;

③若A,B為銳角三角形的兩個(gè)內(nèi)角,則tanAtanB>1;

④若Sn為數(shù)列{}的前n項(xiàng)和,則此數(shù)列的通項(xiàng)=Sn-Sn-1(n>1).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省孝感市六校聯(lián)盟高一下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)n和為,若對(duì)于任意的正整數(shù)n都有.

(1)設(shè),求證:數(shù)列是等比數(shù)列,

(2)求出的通項(xiàng)公式。

(3)求數(shù)列的前n項(xiàng)和Tn.[來(lái)源:學(xué)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

集合,集合,則=____.

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