根據(jù)如圖所示的程序框圖,將輸出的x,y依次記為x1,x2,…x2011,y1,y2,…y2011
(1)求出數(shù)列{xn},{yn},的通項公式;
(2)求數(shù)列{xn+yn} 的前n項的和Sn
分析:(1)由程序框圖,可得數(shù)列{xn}是以2為首項,2為公差的等差數(shù)列,數(shù)列{yn+1}是以3為首項,2為公比的等比數(shù)列,由此可求數(shù)列{xn},{yn},的通項公式;
(2)分組求和,結合等差數(shù)列、等比數(shù)列的求和公式,即可得到結論.
解答:解:(1)由題意,x1=2,xn-xn-1=2(n≥2)
∴數(shù)列{xn}是以2為首項,2為公差的等差數(shù)列
∴xn=2+2(n-1)=2n;
由題意y1=2,yn=2yn-1+1(n≥2),∴yn+1=2(yn-1+1)
∴數(shù)列{yn+1}是以3為首項,2為公比的等比數(shù)列
∴yn+1=3•2n-1,yn=3•2n-1-1;
(2)數(shù)列{xn+yn}的前n項的和Sn=2(1+2+…+n)+3(1+2+…+2n-1)-n=3•2n+n2-3.
點評:本題考查等差數(shù)列、等比數(shù)列的判定,考查數(shù)列的求和公式,考查學生的計算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

25、按如圖所示的程序框圖操作:
(1)寫出輸出的數(shù)所組成的數(shù)集.若將輸出的數(shù)按照輸出的順序從前往后依次排列,則得到數(shù)列{an},請寫出數(shù)列{an}的通項公式;
(2)如何變更A框內(nèi)的賦值語句,使得根據(jù)這個程序框圖所輸出的數(shù)恰好是數(shù)列{3n}的前8項?
(3)如何變更B框內(nèi)的賦值語句,使得根據(jù)這個程序框圖所輸出的數(shù)恰好是數(shù)列{4n-3}的前8項?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

按如圖所示的程序框圖操作:
(Ⅰ)寫出輸出的數(shù)所組成的數(shù)集.若將輸出的數(shù)按照輸出的順序從前往后依次排列,則得到數(shù)列{an},請寫出數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)如何變更A框內(nèi)的賦值語句,使得根據(jù)這個程序框圖所輸出的數(shù)恰好是數(shù)列{2n}的前7項?
(Ⅲ)如何變更B框內(nèi)的賦值語句,使得根據(jù)這個程序框圖所輸出的數(shù)恰好是數(shù)列{3n-2}的前7項?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

按如圖所示的程序框圖操作:
(Ⅰ)寫出輸出的數(shù)所組成的數(shù)集.若將輸出的數(shù)按照輸出的順序從前往后依次排列,則得到數(shù)列{an},請寫出數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)如何變更A框內(nèi)的賦值語句,使得根據(jù)這個程序框圖所輸出的數(shù)恰好是數(shù)列{2n}的前7項?
(Ⅲ)如何變更B框內(nèi)的賦值語句,使得根據(jù)這個程序框圖所輸出的數(shù)恰好是數(shù)列{3n-2}的前7項?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

按如圖所示的程序框圖操作:
(1)寫出輸出的數(shù)所組成的數(shù)集.若將輸出的數(shù)按照輸出的順序從前往后依次排列,則得到數(shù)列{an},請寫出數(shù)列{an}的通項公式;
(2)如何變更A框內(nèi)的賦值語句,使得根據(jù)這個程序框圖所輸出的數(shù)恰好是數(shù)列{3n}的前8項?
(3)如何變更B框內(nèi)的賦值語句,使得根據(jù)這個程序框圖所輸出的數(shù)恰好是數(shù)列{4n-3}的前8項?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2008-2009學年浙江省金華市十校高二(上)期末數(shù)學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

按如圖所示的程序框圖操作:
(1)寫出輸出的數(shù)所組成的數(shù)集.若將輸出的數(shù)按照輸出的順序從前往后依次排列,則得到數(shù)列{an},請寫出數(shù)列{an}的通項公式;
(2)如何變更A框內(nèi)的賦值語句,使得根據(jù)這個程序框圖所輸出的數(shù)恰好是數(shù)列{3n}的前8項?
(3)如何變更B框內(nèi)的賦值語句,使得根據(jù)這個程序框圖所輸出的數(shù)恰好是數(shù)列{4n-3}的前8項?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案