在R上定義運(yùn)算,若不等式成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( ).
A.{a|} B.{a|}
C.{a|} D.{a|}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省濟(jì)寧市高一3月質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知是定義在上的奇函數(shù),若它的最小正周期為,則________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省濟(jì)寧市高一3月質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在中,角,,所對(duì)的邊分別是,,,若,且,求的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省高一下學(xué)期期中檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知關(guān)于的不等式的解集為.
(1)求實(shí)數(shù)a,b的值;
(2)解關(guān)于的不等式(c為常數(shù)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省高一下學(xué)期期中檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)y=-1 + 3 sin2x的最大值是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省高一下學(xué)期期中檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列命題正確的是( )
A.
B.
C.當(dāng)且時(shí),
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省高一下學(xué)期期末模擬檢測二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在某高校自主招生考試中,所有選報(bào)II類志向的考生全部參加了“數(shù)學(xué)與邏輯”和“閱讀與表達(dá)”兩個(gè)科目的考試,成績分為五個(gè)等級(jí).某考場考生的兩科考試成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖所示,其中“數(shù)學(xué)與邏輯”科目的成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111721133029369761/SYS201411172113456067637437_ST/SYS201411172113456067637437_ST.002.png">的考生有人.
(Ⅰ)求該考場考生中“閱讀與表達(dá)”科目中成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111721133029369761/SYS201411172113456067637437_ST/SYS201411172113456067637437_ST.004.png">的人數(shù);
(Ⅱ)若等級(jí)分別對(duì)應(yīng)分,分,分,分,分,求該考場考生“數(shù)學(xué)與邏輯”科目的平均分;
(Ⅲ)已知參加本考場測試的考生中,恰有兩人的兩科成績均為.在至少一科成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111721133029369761/SYS201411172113456067637437_ST/SYS201411172113456067637437_ST.011.png">的考生中,隨機(jī)抽取兩人進(jìn)行訪談,求這兩人的兩科成績均為的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省高一下學(xué)期期末模擬檢測二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從編號(hào)為的枚最新研制的某種型號(hào)的彈道導(dǎo)彈中隨機(jī)抽取枚來進(jìn)行發(fā)射試驗(yàn),若采用每部分選取的號(hào)碼間隔一樣的系統(tǒng)抽樣方法,則所選取的枚導(dǎo)彈的編號(hào)可能是( )
A.5,10,15,20,25 B.3,13,23,33,43
C.1,2,3,4,5 D.2,4,6, 16 ,32
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省德州市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知、均為單位向量,它們的夾角為60°,那么( ).
A. B. C. D.4
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