已知數(shù)列a,a(1-a),a(1-a)2,…是等比數(shù)列,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是

[  ]
A.

a≠1

B.

a≠1或a≠0

C.

a≠0

D.

a≠1且a≠0

答案:D
解析:

若數(shù)列{an}是等比數(shù)列,則數(shù)列中an≠0,即a≠1且a≠0.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列a,b,c是各項均為正數(shù)的等差數(shù)列,公差為d(d>0).在a,b之間和b,c之間共插入n個實(shí)數(shù),使得這n+3個數(shù)構(gòu)成等比數(shù)列,其公比為q.
(1)求證:|q|>1;
(2)若a=1,n=1,求d的值;
(3)若插入的n個數(shù)中,有s個位于a,b之間,t個位于b,c之間,且s,t都為奇數(shù),試比較s與t的大小,并求插入的n個數(shù)的乘積(用a,c,n表示).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年上海市盧灣區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列a,b,c是各項均為正數(shù)的等差數(shù)列,公差為d(d>0).在a,b之間和b,c之間共插入n個實(shí)數(shù),使得這n+3個數(shù)構(gòu)成等比數(shù)列,其公比為q.
(1)求證:|q|>1;
(2)若a=1,n=1,求d的值;
(3)若插入的n個數(shù)中,有s個位于a,b之間,t個位于b,c之間,且s,t都為奇數(shù),試比較s與t的大小,并求插入的n個數(shù)的乘積(用a,c,n表示).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年上海市盧灣區(qū)高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列a,b,c是各項均為正數(shù)的等差數(shù)列,公差為d(d>0).在a,b之間和b,c之間共插入n個實(shí)數(shù),使得這n+3個數(shù)構(gòu)成等比數(shù)列,其公比為q.
(1)求證:|q|>1;
(2)若a=1,n=1,求d的值;
(3)若插入的n個數(shù)中,有s個位于a,b之間,t個位于b,c之間,且s,t都為奇數(shù),試比較s與t的大小,并求插入的n個數(shù)的乘積(用a,c,n表示).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年上海市盧灣區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列a,b,c是各項均為正數(shù)的等差數(shù)列,公差為d(d>0).在a,b之間和b,c之間共插入n個實(shí)數(shù),使得這n+3個數(shù)構(gòu)成等比數(shù)列,其公比為q.
(1)求證:|q|>1;
(2)若a=1,n=1,求d的值;
(3)若插入的n個數(shù)中,有s個位于a,b之間,t個位于b,c之間,且s,t都為奇數(shù),試比較s與t的大小,并求插入的n個數(shù)的乘積(用a,c,n表示).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年上海市盧灣區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列a,b,c是各項均為正數(shù)的等差數(shù)列,公差為d(d>0).在a,b之間和b,c之間共插入n個實(shí)數(shù),使得這n+3個數(shù)構(gòu)成等比數(shù)列,其公比為q.
(1)求證:|q|>1;
(2)若a=1,n=1,求d的值;
(3)若插入的n個數(shù)中,有s個位于a,b之間,t個位于b,c之間,且s,t都為奇數(shù),試比較s與t的大小,并求插入的n個數(shù)的乘積(用a,c,n表示).

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