設(shè)平面內(nèi)的向量
=(-1,-3),
=(5,3),
=(2,2),點(diǎn)P在直線OM上,且
•=16.
(Ⅰ)求
的坐標(biāo);
(Ⅱ)求∠APB的余弦值;
(Ⅲ)設(shè)t∈R,求
|+t|的最小值.
(Ⅰ)設(shè)
=(x,y).
由點(diǎn)P在直線OM上,可知
與
共線.
而
=(2,2),
所以2x-2y=0,即x=y,有
=(x,x).
由
=-=(-1-x,-3-x),
=-=(5-x,3-x),
所以
•=(-1-x)(5-x)+(-3-x)(3-x),
即
•=2x2-4x-14.
又
•=16,所以2x
2-4x-14=16.
可得x=5或-3.
所以
=(5,5)或(-3,-3).…(4分)
當(dāng)
=(5,5)時(shí),
=(-6,-8),=(0,-2)滿足
•=16,
當(dāng)
=(3,3)時(shí),
=(-4,-6),=(2,0)不滿足
•=16,
所以
=(5,5)(Ⅱ)由
=(-6,-8),=(0,-2),
可得
||=10,||=2.
又
•=16.
所以
cos∠APB===.…(8分)
(Ⅲ)
+t=(-1+5t,-3+5t),
|+t|=.
當(dāng)
t=時(shí),
|+t|的最小值是
. …(12分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
設(shè)平面內(nèi)的向量
=(-1,-3),
=(5,3),
=(2,2),點(diǎn)P在直線OM上,且
•=16.
(Ⅰ)求
的坐標(biāo);
(Ⅱ)求∠APB的余弦值;
(Ⅲ)設(shè)t∈R,求
|+t|的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
設(shè)平面內(nèi)的向量
=(1,7),
=(5,1),
=(2,1),點(diǎn)P是直線OM上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且
•=-8,求
的坐標(biāo)及∠APB的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
設(shè)平面內(nèi)的向量
=(1,7),
=(5,1),
=(2,1),點(diǎn)P是直線OM上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求當(dāng)
•取最小值時(shí),
的坐標(biāo)及∠APB的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
設(shè)平面內(nèi)的向量
=(1,7),
=(5,1),
=(2,1),點(diǎn)P是直線OM上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求當(dāng)
•取最小值時(shí),
的坐標(biāo)及∠APB的余弦值.
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