在下面給出的四組函數(shù)中,僅通過平移一種變換就可以使組內(nèi)的兩個(gè)函數(shù)的圖象完全相互重合的有( 。
(1)y=x2與y=x2-2x;
(2)y=log2x與y=3+2log4x;
(3)y=2x與y=3•2x+1;
(4)y=sinx+cosx與y=
cos2x
sinx+cosx
分析:利用配方法對(duì)函數(shù)y=x2-2x的解析式進(jìn)行變形,結(jié)合函數(shù)圖象的平移變換法則,可判斷(1);利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)對(duì)函數(shù)y=3+2log4x的解析式進(jìn)行變形,結(jié)合函數(shù)圖象的平移變換法則,可判斷(2);利用指數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)對(duì)函數(shù)y=3•2x+1的解析式進(jìn)行變形,結(jié)合函數(shù)圖象的平移變換法則,可判斷(3);根據(jù)兩個(gè)函數(shù)的定義域不同,可判斷(4)
解答:解:∵y=x2-2x=(x-1)2-1,
故函數(shù)y=x2-2x的圖象可由y=x2的圖象向右平移一個(gè)單位,再向下平移一個(gè)單位得到;
∵y=3+2log4x=3+log2x
故函數(shù)y=3+2log4x的圖象可由y=log2x的圖象向上平移三個(gè)單位得到;
∵y=3•2x+1=y=2x+log23+1
故函數(shù)y=3•2x+1的圖象可由y=2x的圖象向左平移log23個(gè)單位,再向上平移一個(gè)單位得到;
函數(shù)y=sinx+cosx的定義域?yàn)镽與函數(shù)y=
cos2x
sinx+cosx
的定義域不同,故它們之間不能通過平移變換得到
故僅通過平移一種變換就可以使組內(nèi)的兩個(gè)函數(shù)的圖象完全相互重合的有3組
故選C
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)的圖象與圖象變化,熟練掌握函數(shù)圖象的平移變換法則,是解答的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在下面給出的四組函數(shù)中,僅通過平移一種變換就可以使組內(nèi)的兩個(gè)函數(shù)的圖象完全相互重合的有
(1)y=x2與y=x2-2x;
(2)y=log2x與y=3+2log4x;
(3)y=2x與y=3•2x+1;
(4)y=sinx+cosx與數(shù)學(xué)公式


  1. A.
    1組
  2. B.
    2組
  3. C.
    3組
  4. D.
    4組

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省丹東市寬甸二中高一(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在下面給出的四組函數(shù)中,僅通過平移一種變換就可以使組內(nèi)的兩個(gè)函數(shù)的圖象完全相互重合的有( )
(1)y=x2與y=x2-2x;
(2)y=log2x與y=3+2log4x;
(3)y=2x與y=3•2x+1;
(4)y=sinx+cosx與
A.1組
B.2組
C.3組
D.4組

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在下面給出的四組函數(shù)中,僅通過平移一種變換就可以使組內(nèi)的兩個(gè)函數(shù)的圖象完全相互重合的有( 。
(1)y=x2與y=x2-2x;
(2)y=log2x與y=3+2log4x;
(3)y=2x與y=3•2x+1;
(4)y=sinx+cosx與y=
cos2x
sinx+cosx
A.1組B.2組C.3組D.4組

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