【題目】如圖,在四棱錐中, 為等邊三角形,平面平面, , 的中點(diǎn).

1求二面角的正弦值;

2平面,的值.

【答案】(1)2.

【解析】試題分析:

(1)由題意可知, , 據(jù)此建立空間直角坐標(biāo)系,計(jì)算可得平面的法向量為且平面的一個法向量為,據(jù)此計(jì)算可得二面角的正弦值為.

(2)結(jié)合(1)中的空間直角坐標(biāo)系有,據(jù)此得到關(guān)于實(shí)數(shù)a的方程: ,解方程有: .

試題解析:

1因?yàn)?/span>是等邊三角形, 的中點(diǎn),所以,

又因?yàn)槠矫?/span>平面,平面平面,

平面,

所以平面,

平面,所以,

的中點(diǎn),連結(jié),

由題設(shè)知四邊形是等腰梯形,所以,

平面,又平面,所以

建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,

,

設(shè)平面的法向量為,

,

,則,于是,

又平面的一個法向量為,設(shè)二面角,

所以, ,

所以二面角的正弦值為.

2)因?yàn)?/span>平面,所以,即,

因?yàn)?/span>,

所以,

,解得.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“雙十一”期間,某淘寶店主對其商品的上架時間分鐘和銷售量的關(guān)系作了統(tǒng)計(jì),得到如下數(shù)據(jù):

經(jīng)計(jì)算: , , .

1)該店主通過作散點(diǎn)圖,發(fā)現(xiàn)上架時間與銷售量線性相關(guān),請你幫助店主求出上架時間與銷售量的線性回歸方程(保留三位小數(shù)),并預(yù)測商品上架1000分鐘時的銷售量;

(2)從這11組數(shù)據(jù)中任選2組,設(shè)的數(shù)據(jù)組數(shù)為,的分布列與數(shù)學(xué)期望.

附:線性回歸方程公式:

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【題目】網(wǎng)上購物逐步走進(jìn)大學(xué)生活,某大學(xué)學(xué)生宿舍4人積極參加網(wǎng)購,大家約定:每個人通過擲一枚質(zhì)地均勻的骰子決定自己去哪家購物,擲出點(diǎn)數(shù)為5或6的人去淘寶網(wǎng)購物,擲出點(diǎn)數(shù)小于5的人去京東商城購物,且參加者必須從淘寶網(wǎng)和京東商城選擇一家購物.

(1)求這4個人中恰有2人去淘寶網(wǎng)購物的概率;

(2)求這4個人中去淘寶網(wǎng)購物的人數(shù)大于去京東商城購物的人數(shù)的概率:

(3)用X,Y分別表示這4個人中去淘寶網(wǎng)購物的人數(shù)和去京東商城購物的人數(shù),記,求隨機(jī)變量的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知a,bc分別是△ABC內(nèi)角A,BC的對邊,函數(shù)f(x)32sin xcos x2cos2xf(A)5.

(1)求角A的大小;

(2)a2,求△ABC面積的最大值.

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【題目】已知函數(shù)f(x)|ax2|.

(1)當(dāng)a2時,解不等式f(x)>x1

(2)若關(guān)于x的不等式f(x)f(x)< 有實(shí)數(shù)解,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C 的一個焦點(diǎn)與拋物線y2=-4x的焦點(diǎn)相同,且橢圓C上一點(diǎn)與橢圓C的左,右焦點(diǎn)F1F2構(gòu)成的三角形的周長為.

(1)求橢圓C的方程;

(2)若直線lykxm(kmR)與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),AOB的重心G滿足: ,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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【題目】已知函數(shù)f(x)及其導(dǎo)數(shù)f′(x),若存在x0,使得f(x0)f′(x0),則稱x0f(x)的一個“巧值點(diǎn)”,則下列函數(shù)中有“巧值點(diǎn)”的是________

f(x)x2;f(x)ex;f(x)lnxf(x)tanx;.

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【題目】函數(shù) .

)討論的單調(diào)性;

)當(dāng)時,若 ,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(其中為參數(shù)),以為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為(其中為常數(shù)).

1)若直線與曲線恰好有一個公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)的值;

2)若,求直線被曲線截得的弦長.

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