函數(shù)的圖像可以看作由的圖像（   ）得到
A．向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度B．向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度
C．向左平移單位長(zhǎng)度D．向右平移單位長(zhǎng)度
A

試題分析：,圖像向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度可以得到函數(shù)的圖像.
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于三角函數(shù)圖像的平移問(wèn)題，一是要首先化成平移前后同名的三角函數(shù)，二是注意“左加右減”是相對(duì)于來(lái)說(shuō)的，所以一定要首先把的系數(shù)提出來(lái)，再看平移多少個(gè)單位.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（12分）設(shè)函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)．
（1）求的解析式，并求函數(shù)的最小正周期．
（2）若且，求的值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿(mǎn)分12分）已知函數(shù)（），直線，是圖象的任意兩條對(duì)稱(chēng)軸，且的最小值為．
（I）求的表達(dá)式；
（Ⅱ）將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位后，再將得到的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍，縱坐標(biāo)不變，得到函數(shù)的圖象，若關(guān)于的方程，在區(qū)間上有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)解，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了得到函數(shù)的圖象，可以將函數(shù)的圖象         (    )
A．向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度B．向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度
C．向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度D．向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為得到函數(shù)的圖像，只需將函數(shù)的圖像(     )
A．向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位B．向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位
C．向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位D．向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

要得到函數(shù)的圖象，只要將函數(shù)的圖象（   ）.
A．向左平移 個(gè)單位B．向右平移個(gè)單位
C．向左平移1個(gè)單位D．向右平移1個(gè)單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

(本小題共13分)已知函數(shù)，求時(shí)函數(shù)的最值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

函數(shù)的圖象如圖所示，則      ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案