已知算法:

(1)指出其功能(用算式表示),
(2)將該算法用流程圖描述之。

(1)略(參考解析).(2)略(參考解析)

解析試題分析:(1)判斷語句的應(yīng)用.(2)根據(jù)文字?jǐn)⑹鰧懗鏊惴ǖ牧鞒虉D.
試題解析:(1).
(2)如圖

考點(diǎn):1.判斷語句的應(yīng)用.2.流程圖的畫法.3.文字語言與其它語言的的互相轉(zhuǎn)化.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

右邊的程序中, 若輸入,則輸出的        

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

根據(jù)下列算法語句,當(dāng)輸入x為60時(shí),輸出y的值為                 .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

運(yùn)行右邊的程序(“\”為取商運(yùn)算,“MOD”為取余運(yùn)算),當(dāng)輸入x的值為54時(shí),最后輸出的x的值為       

INPUT “Input an integer.”; x
IF x>9 AND x<100 THEN
a = x\10
b =" x" MOD 10
x=10*b+a
PRINT x
END IF
END
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

圖中所示的是一個(gè)算法的流程圖,已知,輸出的,則的值是____________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

根據(jù)如圖所示的偽代碼,最后輸出的的值為   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如果執(zhí)行右面的框圖,輸入,則輸出的數(shù)等于           

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)、表示不同的直線,表示不同的平面,則下列結(jié)論中正確的是(    )

A.若,則
B.若,,,則
C.若,,,則
D.若,,則

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

若輸入8,則下列程序執(zhí)行后輸出的結(jié)果是________.

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