【題目】設(shè)x1x2是函數(shù)f(x)aln xbx2x的兩個(gè)極值點(diǎn).

(1)試確定常數(shù)ab的值;

(2)判斷x1,x2是函數(shù)f(x)的極大值點(diǎn)還是極小值點(diǎn),并說(shuō)明理由.

【答案】(1) a=-,b=-.(2)見(jiàn)解析.

【解析】

(1)由題,求出f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x),可知f′(1)f′(2)0,解出a,b的值即可;

(2)(1)可知導(dǎo)函數(shù),再判別出x1,x2左右兩邊導(dǎo)函數(shù)的正負(fù),即可判斷出是極大值還是極小值.

(1)f(x)aln xbx2x,

f′(x)2bx1.

由極值點(diǎn)的必要條件可知:

f′(1)f′(2)0,

a2b104b10,

解方程組得,a ,b .

(2)(1)可知f(x)ln xx2x,

且函數(shù)f(x)ln xx2x的定義域是(0,+∞),

f′(x)x1x1 .

當(dāng)x(0,1)時(shí),f′(x)0;當(dāng)x(1,2)時(shí),f′(x)0

當(dāng)x(2,+∞)時(shí),f′(x)0;

所以,x1是函數(shù)f(x)的極小值點(diǎn),

x2是函數(shù)f(x)的極大值點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)已知點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(30),(-30),直線APBP相交于點(diǎn)P,且它們的斜率之積是-2,求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程.

2)設(shè)Pxy),直線l1x+y=0,l2x-y=0.若點(diǎn)Pl1的距離與點(diǎn)Pl2的距離之積為2,求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】研究函數(shù)的定義域、奇偶性、單調(diào)性和最值,并作出它的圖象.

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【題目】在如圖所示的多面體中,平面平面,四邊形為邊長(zhǎng)為2的菱形, 為直角梯形,四邊形為平行四邊形,且, , .

(1)若 分別為, 的中點(diǎn),求證: 平面

(2)若 與平面所成角的正弦值為,求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù), 為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).

(1)若函數(shù)在點(diǎn)處的切線為,求的值;

(2)當(dāng)時(shí),若在區(qū)間上有兩個(gè)零點(diǎn),,試判斷 , 的大小關(guān)系.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

以平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸,且兩個(gè)坐標(biāo)系取相等的長(zhǎng)度單位.已知直線的參數(shù)方程為 (為參數(shù)),曲線的參數(shù)方程為 (為參數(shù)),曲線的極坐標(biāo)方程為.

(1)求曲線的公共點(diǎn)的極坐標(biāo);

(2)若為曲線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求到直線的距離的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù) .

(1)當(dāng)時(shí),證明: ;

(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)單調(diào)遞增,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知長(zhǎng)方形中, 的中點(diǎn),將沿折起,使得平面平面.

(1)求證: ;

(2)設(shè),當(dāng)為何值時(shí),二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】借助計(jì)算器填寫(xiě)下表:

0

1

10

20

30

50

70

100

150

200

250

300

觀察表中的變化并歸納各函數(shù)遞增的規(guī)律:

1)一次函數(shù)與冪函數(shù)之間比較得出的規(guī)律;

2)冪函數(shù)與指數(shù)函數(shù)之間比較得出的規(guī)律;

3)指數(shù)函數(shù)之間比較得出的規(guī)律.

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同步練習(xí)冊(cè)答案