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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆遼寧沈陽(yáng)高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為了評(píng)價(jià)某個(gè)電視欄目的改革效果,在改革前后分別從某居民點(diǎn)抽取了1000位居民進(jìn)行調(diào)查,經(jīng)過(guò)計(jì)算得K24.358,根據(jù)這一數(shù)據(jù)分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A.有95%的人認(rèn)為該欄日優(yōu)秀
B.有95%的人認(rèn)為該欄目是否優(yōu)秀與改革有關(guān)系
C.有95%的把握認(rèn)為電視欄目是否優(yōu)秀與改革有關(guān)系
D.沒(méi)有理由認(rèn)為電視欄目是否優(yōu)秀與改革有關(guān)系
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆山西省大同市高二第二學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題(文科) 題型:選擇題
為了評(píng)價(jià)某個(gè)電視欄目的改革效果,在改革前后分別從居民點(diǎn)抽取了100位居民進(jìn)行調(diào)查,經(jīng)過(guò)計(jì)算,根據(jù)這一數(shù)據(jù)分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A.有的人認(rèn)為該欄目?jī)?yōu)秀
B.有的人認(rèn)為該欄目是否優(yōu)秀與改革有關(guān)系
C.有的把握認(rèn)為電視欄目是否優(yōu)秀與改革有關(guān)系 D.沒(méi)有理由認(rèn)為電視欄目是否優(yōu)秀與改革有關(guān)系
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高三上學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試11-文科-統(tǒng)計(jì)案例、框圖 題型:選擇題
為了評(píng)價(jià)某個(gè)電視欄目的改革效果,在改革前后分別從居民點(diǎn)抽取了位居民進(jìn)行調(diào)查,經(jīng)過(guò)計(jì)算,根據(jù)這一數(shù)據(jù)分析,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.有的人認(rèn)為該欄目?jī)?yōu)秀
B.有的人認(rèn)為該欄目是否優(yōu)秀與改革有關(guān)系
C.有的把握認(rèn)為電視欄目是否優(yōu)秀與改革有關(guān)系
D.沒(méi)有理由認(rèn)為電視欄目是否優(yōu)秀與改革有關(guān)系
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高三上學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試11-理科-計(jì)算原理、隨機(jī)變量及其分布、統(tǒng)計(jì)案例 題型:選擇題
為了評(píng)價(jià)某個(gè)電視欄目的改革效果,在改革前后分別從居民點(diǎn)抽取了位居民進(jìn)行調(diào)查,經(jīng)過(guò)計(jì)算,根據(jù)這一數(shù)據(jù)分析,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.有的人認(rèn)為該欄目?jī)?yōu)秀
B.有的人認(rèn)為該欄目是否優(yōu)秀與改革有關(guān)系
C.有的把握認(rèn)為電視欄目是否優(yōu)秀與改革有關(guān)系
D.沒(méi)有理由認(rèn)為電視欄目是否優(yōu)秀與改革有關(guān)系
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