以下程序的功能是(　　)
S＝1；
for　i＝1：1：10
S＝(3^i)*S；
end
S

A．計算3×10的值 B．計算355的值 
C．計算310的值 D．計算1×2×3×…×10的值 

B

解析試題分析：程序的功能是計算31×32×33×…×310＝3 55.故選B。
考點：本題主要考查程序框圖功能識別。
點評：簡單題，算法問題已成為高考必考內(nèi)容，一般難度不大，像這種程序框圖的填充問題，通過逐步運行結(jié)果，計算即可。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

根據(jù)下列算法語句,當(dāng)輸入x為60時,輸出y的值為(    )

A．61 B．31 C．30 D．25 

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

根據(jù)如圖所示的程序，當(dāng)輸入a，b分別為2，3時，最后輸出的m的值是（ ）

A．0 B．2 C．3 D．1

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

當(dāng)輸入的值為,的值為時，右邊的程序運行的結(jié)果是（  ）

A．-2 B．-1 C．1 D．2

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

閱讀下列程序，輸出結(jié)果為2的是 （   ）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

以下程序運行后的輸出結(jié)果為（ ）

A．17 B．19  C．21 D．23 

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

設(shè)計一個計算值的一個流程圖

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

根據(jù)下列算法語句, 當(dāng)輸入x為60時, 輸出y的值為 （    ）

A．25 B．30 C．31 D．61 

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

把“二進制”數(shù)化為“五進制”數(shù)是（   ）

A．B．C．D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案