某校為了了解九年級(jí)學(xué)生的體能情況,隨機(jī)抽查了其中的30名學(xué)生,測(cè)試了1分鐘仰臥起座的次數(shù),并繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,請(qǐng)根據(jù)圖示計(jì)算仰臥起座次數(shù)在15~20次之間的頻率是( )

A.0.1
B.0.17
C.0.33
D.0.4
【答案】分析:根據(jù)直方圖中各組的頻率之和等于1及頻率的計(jì)算公式,結(jié)合題意可得仰臥起做次數(shù)在15~20間小組的頻數(shù),再由頻率的計(jì)算公式可得其頻率,進(jìn)而可得答案.
解答:解:由頻率的意義可知,從左到右各個(gè)小組的頻率之和是1,同時(shí)每小組的頻率=,
所以仰臥起坐次數(shù)在15~20間的小組的頻數(shù)是30-5-10-12=3,其頻率為 =0.1,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題屬于統(tǒng)計(jì)內(nèi)容,考查分析頻數(shù)分布直方圖和頻率的求法.解本題要懂得頻率分布直分圖的意義,了解頻率分布直分圖是一種以頻數(shù)為縱向指標(biāo)的條形統(tǒng)計(jì)圖.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某中學(xué)開(kāi)展的“我為四川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”捐書(shū)活動(dòng)中,校團(tuán)委為了了解九年級(jí)同學(xué)的捐書(shū)情況,用簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣方法從高一年級(jí)的10個(gè)班中抽取50名同學(xué),對(duì)這50名同學(xué)所捐的書(shū)進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)后,繪制了如下統(tǒng)計(jì)表:
精英家教網(wǎng)(1)在下圖中,補(bǔ)全這50名同學(xué)捐書(shū)情況的頻數(shù)分布直方圖;
(2)若九年級(jí)共有475名同學(xué),請(qǐng)你估計(jì)高一年級(jí)同學(xué)的捐書(shū)總冊(cè)數(shù)及學(xué)輔類書(shū)的冊(cè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)在下圖中,補(bǔ)全這50名同學(xué)捐書(shū)情況的頻數(shù)分布直方圖;
(2)若九年級(jí)共有475名同學(xué),請(qǐng)你估計(jì)高一年級(jí)同學(xué)的捐書(shū)總冊(cè)數(shù)及學(xué)輔類書(shū)的冊(cè)數(shù).

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(1)在下圖中,補(bǔ)全這50名同學(xué)捐書(shū)情況的頻數(shù)分布直方圖;
(2)若九年級(jí)共有475名同學(xué),請(qǐng)你估計(jì)高一年級(jí)同學(xué)的捐書(shū)總冊(cè)數(shù)及學(xué)輔類書(shū)的冊(cè)數(shù).
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(1)在下圖中,補(bǔ)全這50名同學(xué)捐書(shū)情況的頻數(shù)分布直方圖;
(2)若九年級(jí)共有475名同學(xué),請(qǐng)你估計(jì)高一年級(jí)同學(xué)的捐書(shū)總冊(cè)數(shù)及學(xué)輔類書(shū)的冊(cè)數(shù).

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