函數(shù)的定義域為開區(qū)間,導(dǎo)函數(shù)在內(nèi)的圖象如圖所示,則函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)有極小值點( )
A.個 B.個 C.個 D.個
A
【解析】
試題分析:在“駐點”左右兩側(cè),導(dǎo)數(shù)值由正變負,此為極大值點,由負變正,此為極小值點。觀察導(dǎo)函數(shù)的圖象可知,最左邊一個是極大值點,接下來是極小值點,非極值點,極大值點。即函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)有極小值點只有一個,選A。
考點:應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值
點評:簡單題,求函數(shù)的極值,遵循“求導(dǎo)數(shù),求駐點,確定單調(diào)性,明確極大(極。┲怠。在“駐點”左右兩側(cè),導(dǎo)數(shù)值由正變負,此為極大值點,由負變正,此為極小值點。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
函數(shù)的定義域為開區(qū)間,導(dǎo)函數(shù)在內(nèi)的圖象如圖所示,則函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)有極小值點有
A.1個 B.2個
C.3個 D. 4個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
函數(shù)的定義域為開區(qū)間,導(dǎo)函數(shù)在內(nèi)的圖象如圖所示,則函數(shù)在內(nèi)有極小值點共有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D. 4個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆安徽省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的定義域為開區(qū)間,導(dǎo)函數(shù)在內(nèi)的圖象如圖所示,則函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)有極小值點 ( )
A.1個 B.2個 C.3個 D. 4個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆遼寧省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的定義域為開區(qū)間,導(dǎo)函數(shù)在內(nèi)的圖象如圖所示,則函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)有極小點
A、1個 B、2個 C、個 D、4個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆山東省濟寧市高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué) 題型:選擇題
函數(shù)的定義域為開區(qū)間,導(dǎo)函數(shù)在內(nèi)的圖象如圖所示,則函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)極值點有( )
A.1個 B。2個 C。3個 D。4個
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