【題目】已知x∈{2，3，7}，y∈{﹣31，﹣24，4}，則xy可表示不同的值的個(gè)數(shù)是（ ）
A.1+1=2
B.1+1+1=3
C.2×3=6
D.3×3=9

【答案】D
【解析】解：x∈{2，3，7}，y∈{﹣31，﹣24，4}， 可得：xy=﹣62，﹣48，8，﹣93，﹣72，12，﹣217，﹣168，28．共9個(gè)．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算機(jī)中常用16進(jìn)制．采用數(shù)字0～9和字母A～F共16個(gè)計(jì)數(shù)符號(hào)與10進(jìn)制得對(duì)應(yīng)關(guān) 系如下表：

16進(jìn)制

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

A

B

C

D

E

F

10進(jìn)制

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

例如用16進(jìn)制表示D+E=1B，則A×B=（ ）
A.6E
B.7C
C.5F
D.B0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，由每班隨機(jī)抽取5名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，若一班有50名學(xué)生，將每一學(xué)生編號(hào)從01到50，請(qǐng)從隨機(jī)數(shù)表的第1行第5、6列（如表為隨機(jī)數(shù)表的前2行）的開(kāi)始，依次向右，直到取足樣本，則第五個(gè)編號(hào)為（ ） 附隨機(jī)數(shù)表：

7816

6572

0802

6314

0702

4369

9728

0198

3204

9234

4935

8200

3623

4869

6938

7481


A.63
B.02
C.43
D.07

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用反證法證明命題“若整系數(shù)一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）有有理根，那么a，b，c中至少有一個(gè)是偶數(shù)”時(shí)，下列假設(shè)中正確的是（ ）
A.假設(shè)a，b，c不都是偶數(shù)
B.假設(shè)a，b，c都不是偶數(shù)
C.假設(shè)a，b，c至多有一個(gè)是偶數(shù)
D.假設(shè)a，b，c至多有兩個(gè)是偶數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】a，b，c是空間中互不重合的三條直線，下面給出五個(gè)命題：
①若a∥b，b∥c，則a∥c；
②若a⊥b，b⊥c，則a∥c；
③若a與b相交，b與c相交，則a與c相交；
④若a平面α，b平面β，則a，b一定是異面直線；
上述命題中正確的是（只填序號(hào)）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知集合A={1，3}，B={2，3}，則A∪B=_____________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)兩圓x2+y2+4x﹣4y﹣12=0、x2+y2+2x+4y﹣4=0交點(diǎn)的直線方程是

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)隨機(jī)詢(xún)問(wèn)2016名性別不同的大學(xué)生是否愛(ài)好某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，得到K2=6.023，則根據(jù)這一數(shù)據(jù)查閱表，則有把握認(rèn)為“愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”的可信程度是（ ）

P（K2≥k）

…

0.25

0.15

0.10

0.025

0.010

0.005

…

k

…

1.323

2.072

2.706

5.024

6.635

7.879

…


A.90%
B.95%
C.97.5%
D.99.5%

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三人中，一人是工人，一人是農(nóng)民，一人是知識(shí)分子．已知：丙的年齡比知識(shí)分子大；甲的年齡和農(nóng)民不同；農(nóng)民的年齡比乙�。鶕�(jù)以上情況，下列判斷正確的是（ ）
A.甲是工人，乙是知識(shí)分子，丙是農(nóng)民
B.甲是知識(shí)分子，乙是農(nóng)民，丙是工人
C.甲是知識(shí)分子，乙是工人，丙是農(nóng)民
D.甲是知識(shí)分子，乙是農(nóng)民，丙是工人

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