19．某學(xué)習(xí)小組6名同學(xué)的英語(yǔ)口試成績(jī)?nèi)缜o葉圖所示，則這些成績(jī)的中位數(shù)為85．

分析 由莖葉圖把學(xué)習(xí)小組6名同學(xué)的英語(yǔ)口試成績(jī)從小到大排列起來(lái)，能求出這些成績(jī)的中位數(shù)．

解答 解：由莖葉圖得：
學(xué)習(xí)小組6名同學(xué)的英語(yǔ)口試成績(jī)從小到大為：
76，81，84，86，87，90，
∴這些成績(jī)的中位數(shù)為：$\frac{84+86}{2}=85$．
故答案為：85．

點(diǎn)評(píng) 本題考查中位數(shù)的求法，是基礎(chǔ)題，解題時(shí)要認(rèn)真審題，注意莖葉圖、中位數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．已知f（x）為一次函數(shù)，g（x）為二次函數(shù)，且f[g（x）]=g[f（x）]．
（Ⅰ）求f（x）的解析式；
（Ⅱ）若y=g（x）與x軸及y=f（x）都相切，且g（0）=$\frac{1}{16}$，求g（x）的解析式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖，三四棱錐P-ABCD中，側(cè)面PAD⊥底面ABCD，側(cè)棱PA=PD=$\sqrt{2}$，底面ABCD為直角梯形，其中BC∥AD，AB⊥AD，AD=2AB=2BC=2．
（1）求異面直線PB與CD所成角的余弦值；
（2）線段AD上是否存在Q，使得它到平面PCD的距離為$\frac{3}{2}$？若存在，求出$\frac{AQ}{QD}$的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．在等差數(shù)列{an}中，2a7-a8=6且$a_2^2-{a_3}=1$．
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）若a1，a2，a4成等比數(shù)列，求數(shù)列{an•2${\;}^{{a}_{n}}$}的前n項(xiàng)和Sn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．已知全集U={1，2，3，4，5}，集合A={3，4}，B={1，2}，則（∁UA）∩B等于（　�。�
A．{1，2}B．[1，3}C．{1，2，5}D．{1，2，3}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．已知函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{-{x}^{2}+4x，x≥0}\\{{a}^{x}-1，x＜0}\end{array}\right.$，（x＞0且a≠1）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（-2，3）．
（Ⅰ）求a的值，并在給出的直角坐標(biāo)系中畫(huà)出y=f（x）的圖象；
（Ⅱ）若f（x）在區(qū)間（m，m+1）上是單調(diào)函數(shù)，求m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（-1，4）且在x軸上的截距為3的直線方程是（　�。�
A．x+y+3=0B．x-y+5=0C．x+y-3=0D．x+y-5=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在直角梯形 ABCD 中，AB⊥AD，DC∥AB，AD=DC=1，AB=2，E，F(xiàn) 分別為
AB，AC 的中點(diǎn)，以A 為圓心，AD為半徑的圓弧DE中點(diǎn)為P （如圖所示）．
若$\overrightarrow{AP}=λ\overrightarrow{ED}+μ\overrightarrow{AF}$，其中λ，μ∈R，則λ+μ的值是（　�。�
A．$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$B．$\frac{{3\sqrt{2}}}{4}$C．$\sqrt{2}$D．$\frac{3}{4}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．若直線（a-1）x-2y+1=0與直線x-ay+1=0平行，則a=（　　）
A．-1或2B．-1C．2D．$\frac{1}{3}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案