若要得到函數(shù)的圖像,只需將曲線上所有的點(diǎn)( )
A. 向左平移個(gè)單位 B. 向右平移個(gè)單位
C. 向左平移個(gè)單位 D. 向右平移個(gè)單位
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列命題:
①若是定義在[-1,1]上的偶函數(shù),且在[-1,0]上是增函數(shù),,
則
②在中,是的充要條件.
③若為非零向量,且,則.
④要得到函數(shù)的圖像,只需將函數(shù)的圖像向右
平移個(gè)單位.
其中真命題的個(gè)數(shù)有( )
A.1 B.2 C. 3 D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
有四個(gè)關(guān)于三角函數(shù)的命題:
:;
:若一個(gè)三角形兩內(nèi)角、滿足,則此三角形為鈍角三角形; :對(duì)任意的,都有 ;
:要得到函數(shù)的圖像,只需將函數(shù)的圖像向右平移 個(gè)單位。
其中為假命題的是( )
(A), (B), (C), (D),
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
有四個(gè)關(guān)于三角函數(shù)的命題:
:存在xR, 使得+=;
:若一個(gè)三角形兩內(nèi)角、滿足,則此三角形為鈍角三角形;
:任意的x,都有=sinx ;
:要得到函數(shù)的圖像,只需將函數(shù)的圖像向右平移 個(gè)單位. 其中假命題的是
(A), (B), (C), (D),
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
有四個(gè)關(guān)于三角函數(shù)的命題:
:;
:若一個(gè)三角形兩內(nèi)角、滿足,則此三角形為鈍角三角形; :對(duì)任意的,都有 ;
:要得到函數(shù)的圖像,只需將函數(shù)的圖像向右平移 個(gè)單位。
其中為假命題的是( )
(A), (B), (C), (D),
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