如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面是正方形,側面PAD⊥底面ABCD,且PA=PD=AD,若E、F分別為PC、BD的中點.
(Ⅰ) 求證:EF∥平面PAD;
(Ⅱ) 求證:EF⊥平面PDC.

【答案】分析:對于(Ⅰ),要證EF∥平面PAD,只需證明EF平行于平面PAD內(nèi)的一條直線即可,而E、F分別為PC、BD的中點,所以連接AC,EF為中位線,從而得證;
對于(Ⅱ)要證明EF⊥平面PDC,由第一問的結論,EF∥PA,只需證PA⊥平面PDC即可,已知PA=PD=AD,可得PA⊥PD,只需再證明PA⊥CD,而這需要再證明CD⊥平面PAD,
由于ABCD是正方形,面PAD⊥底面ABCD,由面面垂直的性質(zhì)可以證明,從而得證.
解答:證明:(Ⅰ)連接AC,則F是AC的中點,在△CPA中,EF∥PA(3分)
且PA?平面PAD,EF?平面PAD,
∴EF∥平面PAD(6分)
(Ⅱ)因為平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,
又CD⊥AD,所以CD⊥平面PAD,
∴CD⊥PA(9分)
又PA=PD=AD,
所以△PAD是等腰直角三角形,且∠APD=,即PA⊥PD(12分)
而CD∩PD=D,
∴PA⊥平面PDC,又EF∥PA,所以EF⊥平面PDC(14分)
點評:本題考查線面平行的判定及線面垂直的判定,而其中的轉化思想的應用值得注意,將線面平行轉化為線線平行;證明線面垂直,轉化為線線垂直,在證明線線垂直時,往往還要通過線面垂直來進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形.已知AB=3,AD=2,PA=2,PD=2
2
,∠PAB=60°.
(1)證明AD⊥PB;
(2)求二面角P-BD-A的正切值大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD為正方形,AB=4,PA=3,點A在PD上的射影為點G,點E在AB上,平面PEC⊥平面PDC.
(1)求證:AG∥平面PEC;
(2)求AE的長;
(3)求二面角E-PC-A的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,∠BCD=120°,BC⊥AB,CD⊥AD,BC=CD=PA=a,
(Ⅰ)求證:平面PBD⊥平面PAC.
(Ⅱ)求四棱錐P-ABCD的體積V.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面是邊長為a的菱形,∠ABC=60°PD⊥面ABCD,PC=a,E為PB中點
(1)求證;平面ACE⊥面ABCD;
(2)求三棱錐P-EDC的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2008•武漢模擬)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,BC∥AD,且∠BAD=90°,又PA⊥底面ABCD,BC=AB=PA=1,AD=2.
(1)求二面角P-CD-A的平面角正切值,
(2)求A到面PCD的距離.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案