函數(shù)的定義域?yàn)椋? )
A. B. C. D.
C
【解析】
試題分析:求函數(shù)定義域就是列出使函數(shù)有意義的所有條件.因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111723505766092088/SYS201411172350583484293261_DA/SYS201411172350583484293261_DA.001.png">且所以且即函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111723505766092088/SYS201411172350583484293261_DA/SYS201411172350583484293261_DA.005.png">.
考點(diǎn):函數(shù)定義域
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆黑龍江省雙鴨山市高一上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)=ex-1,=-x2+4x-3.若有,則的取值范圍為( 。
A.[2-,2+] B.(2-,2+)
C.[1,3] D.(1,3)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆陜西省寶雞市金臺(tái)區(qū)高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下列說法:①隨機(jī)事件的概率是頻率的穩(wěn)定值,頻率是概率的近似值;②一次試驗(yàn)中不同的基本事件不可能同時(shí)發(fā)生;③任意事件發(fā)生的概率總滿足;其中正確的是 ;(寫出所有正確說法的序號(hào))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆陜西省高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)的圖象為,如下結(jié)論中正確的是__________(寫出所有正確結(jié)論的編號(hào)).
①圖象關(guān)于直線對(duì)稱;
②圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱;
③函數(shù)在區(qū)間內(nèi)是增函數(shù);
④由的圖象向右平移個(gè)單位長度可以得到圖象
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆陜西省高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x)=,則f(3)的值為( )
A.-1 B.-2 C.1 D.2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆陜西省安康市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知圓C的方程是,直線的方程為,求:當(dāng)為何值時(shí)
(1)直線平分圓;
(2)直線與圓相切;
(3)直線與圓有兩個(gè)公共點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆陜西省安康市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)在[0,1]上的最大值和最小值的和為3,則=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆陜西省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
下表給出了從某校500名12歲男生中用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣得出的120人的身高資料(單位:厘米):
分組 | 人數(shù) | 頻率 |
[122,126) | 5 | 0.042 |
[126,130) | 8 | 0.067 |
[130,134 ) | 10 | 0.083 |
[134,138) | 22 | 0.183 |
[138,142) |
| y |
[142,146) | 20 | 0.167 |
[146,150) | 11 | 0.092 |
[150,154) | x | 0.050 |
[154,158) | 5 | 0.042 |
合計(jì) | 120 | 1.00 |
(1)在這個(gè)問題中,總體是什么?并求出x與y的值;
(2)求表中x與y的值,畫出頻率分布直方圖及頻率分布折線圖;
(3)試計(jì)算身高在146~154cm的總?cè)藬?shù)約有多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆重慶市高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在分別是角A、B、C的對(duì)邊,,且.
(1).求角B的大小;
(2).求sin A+sin C的取值范圍.
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