(本題12分)某研究機(jī)構(gòu)對(duì)高三學(xué)生的記憶力x和判斷力y進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得下表數(shù)據(jù)
x |
6 |
8 |
10 |
12 |
y |
2 |
3 |
5 |
6 |
(1)請(qǐng)畫出上表數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;(2)請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程;(3)試根據(jù)(2)求出的線性回歸方程,預(yù)測(cè)記憶力為9的同學(xué)的判斷力.(相關(guān)公式:,)
(1)見(jiàn)解析;(2);(3)記憶力為9的同學(xué)的判斷力約為4。
【解析】
試題分析:(Ⅰ)如右圖
┄┄┄┄3分
(Ⅱ)解:=62+83+105+126=158,
=,=,
,
故線性回歸方程為. ┄┄┄┄┄┄┄┄10分
(Ⅲ)解:由回歸直線方程預(yù)測(cè),記憶力為9的同學(xué)的判斷力約為4. ┄┄┄┄┄12分
考點(diǎn):散點(diǎn)圖;線性回歸直線方程;回歸分析。
點(diǎn)評(píng):本題考查線性回歸方程的求法和應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是利用最小二乘法做出線性回歸方程的系數(shù),注意不要出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤。屬于基礎(chǔ)題型。在由回歸直線方程預(yù)測(cè),我們要注意說(shuō)法,比如此題,正確說(shuō)法是:記憶力為9的同學(xué)的判斷力約為4,但要是說(shuō)成由回歸直線方程預(yù)測(cè),記憶力為9的同學(xué)的判斷力為4,去掉了“約”字,就錯(cuò)誤。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題12分)為了研究化肥對(duì)小麥產(chǎn)量的影響,某科學(xué)家將一片土地劃分成200個(gè)的小塊,并在100個(gè)小塊上施用新化肥,留下100個(gè)條件大體相當(dāng)?shù)男K不施用新化肥.下表1和表2分別是施用新化肥和不施用新化肥的小麥產(chǎn)量頻數(shù)分布表(小麥產(chǎn)量單位:kg)
表1:施用新化肥小麥產(chǎn)量頻數(shù)分布表
小麥產(chǎn)量 |
|
|
|
|
|
頻數(shù) |
10 |
35 |
40 |
10 |
5 |
表2:不施用新化肥小麥產(chǎn)量頻數(shù)分布表
小麥產(chǎn)量 |
|
|
|
|
頻數(shù) |
15 |
50 |
30 |
5 |
(10) 完成下面頻率分布直方圖;
(2)統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表,據(jù)此估計(jì)施用化肥和不施用化肥的一小塊土地的小麥平均產(chǎn)量;
(3)完成下面2×2列聯(lián)表,并回答能否有99.5%的把握認(rèn)為“施用新化肥和不施用新化肥的小麥產(chǎn)量有差異”
表3:
|
小麥產(chǎn)量小于20kg |
小麥產(chǎn)量不小于20kg |
合計(jì) |
施用新化肥 |
|
||
不施用新化肥 |
|
||
合計(jì) |
|
|
附:
0.050 |
0.010 |
0.005 |
0.001 |
|
3.841 |
6.635 |
7.879 |
10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)高三5月調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分)
某科研所研究人員都具有本科和研究生兩類學(xué)歷,年齡段和學(xué)歷如下表,從該科研所任選一名研究人員,是本科生概率是,是35歲以下的研究生概率是.
|
本科(單位:名) |
研究生(單位:名) |
35歲以下 |
3 |
y |
35—50歲 |
3 |
2 |
50歲以上 |
x |
0 |
(Ⅰ)求出表格中的x和y的值;
(Ⅱ)設(shè)“從數(shù)學(xué)教研組任選兩名教師,本科一名,研究生一名,50
歲以上本科生和35歲以下的研究生不全選中” 的事件為A,求事件A概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:安徽省2010屆高三第三次模擬考試數(shù)學(xué)(文)試卷 題型:解答題
(本題滿分12分)某學(xué)校課題組為了研究學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)之間的關(guān)系,隨機(jī)抽取高二年級(jí)20名學(xué)生某次考試成績(jī)(滿分100分)如下表所示:
序號(hào) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
數(shù)學(xué) 成績(jī) |
95 |
75 |
80 |
94 |
92 |
65 |
67 |
84 |
98 |
71 |
67 |
93 |
64 |
78 |
77 |
90 |
57 |
83 |
72 |
83 |
物理 成績(jī) |
90 |
63 |
72 |
87 |
91 |
71 |
58 |
82 |
93 |
81 |
77 |
82 |
48 |
85 |
69 |
91 |
61 |
84 |
78 |
86 |
若單科成績(jī)85分以上(含85分),則該科成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀.
(1)根據(jù)上表完成下面的2×2列聯(lián)表(單位:人):
|
數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀 |
數(shù)學(xué)成績(jī)不優(yōu)秀 |
合 計(jì) |
物理成績(jī)優(yōu)秀 |
|
|
|
物理成績(jī)不優(yōu)秀 |
|
|
|
合 計(jì) |
|
|
20 |
(2)根據(jù)題(1)中表格的數(shù)據(jù)計(jì)算,有多大的把握,認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)之間有關(guān)系?
(3)若從這20個(gè)人中抽出1人來(lái)了解有關(guān)情況,求抽到的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)至少有一門不優(yōu)秀的概率.
參考數(shù)據(jù)及公式:
①隨機(jī)變量,其中為樣本容量;
②獨(dú)立檢驗(yàn)隨機(jī)變量的臨界值參考表:
0.010 |
0.005 |
0.001 |
|
6.635 |
7.879 |
10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011年安徽省高二第二學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
(本題12分)
某學(xué)校高三年級(jí)有學(xué)生1000名,經(jīng)調(diào)查研究,其中750名同學(xué)經(jīng)常參加體育鍛煉(稱為A類同學(xué)),另外250名同學(xué)不經(jīng)常參加體育鍛煉(稱為B類同學(xué)),現(xiàn)用分層抽樣方法(按 A類、B類分二層)從該年級(jí)的學(xué)生中共抽查100名同學(xué),如果以身高達(dá)165cm作為達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)抽取的100名學(xué)生,得到以下列聯(lián)表:
體育鍛煉與身高達(dá)標(biāo)2×2列聯(lián)表
|
身高達(dá)標(biāo) |
身高不達(dá)標(biāo) |
總計(jì) |
積極參加 體育鍛煉 |
40 |
|
|
不積極參加 體育鍛煉 |
|
15 |
|
總計(jì) |
|
|
100 |
(1)完成上表;
(2)請(qǐng)問(wèn)有多大的把握認(rèn)為體育鍛煉與身高達(dá)標(biāo)有關(guān)系(K2值精確到0.01)?
參考公式:K2=,參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k0) |
0.40 |
0.25 |
0.15 |
0.10 |
0.05 |
0.025 |
K0 |
0.708 |
1.323 |
2.072 |
2.706 |
3.841 |
5.024 |
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