已知=1,求(1+sinθ)(2+cosθ)的值.

解析:∵=1,∴=1.

∴1+=1+sinθ.∴sin3θ=1.

∴sinθ=1.∴cosθ=0.

∴原式=(1+sinθ)(2+cosθ)=2×2=4.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{xn}的所有項(xiàng)都是不等于1的正數(shù),前n項(xiàng)和為Sn,已知點(diǎn)Pn(xn,Sn)在直線y=kx+b上,(其中,常數(shù)k≠0,且k≠1),又yn=log0.5xn
(1)求證:數(shù)列{xn}是等比數(shù)列;
(2)如果yn=18-3n,求實(shí)數(shù)k,b的值;
(3)如果存在t,s∈N*,s≠t,使得點(diǎn)(t,ys)和(s,yt)都在直線y=2x+1上,試判斷,是否存在自然數(shù)M,當(dāng)n>M時(shí),xn>1恒成立?若存在,求出M的最小值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={1,2,3,…,2n}(n∈N*).對(duì)于A的一個(gè)子集S,若存在不大于n的正整數(shù)m,使得對(duì)于S中的任意一對(duì)元素s1,s2,都有|s1-s2|≠m,則稱S具有性質(zhì)P.
(Ⅰ)當(dāng)n=10時(shí),試判斷集合B={x∈A|x>9}和C={x∈A|x=3k-1,k∈N*}是否具有性質(zhì)P?并說(shuō)明理由.
(Ⅱ)若n=1000時(shí)
①若集合S具有性質(zhì)P,那么集合T={2001-x|x∈S}是否一定具有性質(zhì)P?并說(shuō)明理由;
②若集合S具有性質(zhì)P,求集合S中元素個(gè)數(shù)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,直線l1:y=-t2+8t(其中0≤t≤2,t為常數(shù));l2:x=2.若直線l1、l2與函數(shù)f(x)的圖象以及l(fā)1、y軸所圍成的封閉圖形如陰影所示.
(1)求a,b,c的值;
(2)求陰影面積S關(guān)于t的函數(shù)S(t)的解析式;
(3)求函數(shù)S(t)的最大值、最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•鷹潭一模)已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
.F1,F(xiàn)2分別為橢圓C的左,右焦點(diǎn),A1,A2分別為橢圓C的左,右頂點(diǎn).過(guò)右焦點(diǎn)F2且垂直于x軸的直線與橢圓C在第一象限的交點(diǎn)為M(
3
,2)

(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)直線l:x=my+1與橢圓C交于P,Q兩點(diǎn),直線A1P與A2Q交于點(diǎn)S.當(dāng)直線l變化時(shí),點(diǎn)S是否恒在一條定直線上?若是,求此定直線方程;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•楊浦區(qū)一模)設(shè)數(shù)列{xn}滿足xn≠1且(n∈N*),前n項(xiàng)和為Sn.已知點(diǎn)p1(x1,S1),P2(x2,s2),…Pn(xn,sn)都在直線y=kx+b上(其中常數(shù)b,k且k≠1,b≠0),又yn=log
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 xn
(1)求證:數(shù)列{xn]是等比數(shù)列;
(2)若yn=18-3n,求實(shí)數(shù)k,b的值;
(3)如果存在t、s∈N*,s≠t使得點(diǎn)(t,yt)和點(diǎn)(s,yt)都在直線y=2x+1上.問(wèn)是否存在正整數(shù)M,當(dāng)n>M時(shí),xn>1恒成立?若存在,求出M的最小值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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