5.已知x>y>0,m>0.
(1)試比較$\frac{y}{x}$與$\frac{y+m}{x+m}$的大;
(2)用分析證明:$\sqrt{xy}$(2-$\sqrt{xy}$)≤1.

分析 (1)利用作差法,比較$\frac{y}{x}$與$\frac{y+m}{x+m}$的大小;
(2)直接利用分析法的證明步驟,找出不等式成立的充分條件即可.

解答 (1)解:因?yàn)?\frac{y}{x}$-$\frac{y+m}{x+m}$=$\frac{m(y-x)}{x(x+m)}$,x>y>0,m>0…(2分)
所以m(y-x)<0,x(x+m)>0   …(4分)
所以$\frac{m(y-x)}{x(x+m)}$<0,即$\frac{y}{x}$-$\frac{y+m}{x+m}$<0,
所以$\frac{y}{x}$<$\frac{y+m}{x+m}$.…(6分)
(2)證明:要證用分析證明:$\sqrt{xy}$(2-$\sqrt{xy}$)≤1,
只需2$\sqrt{xy}$-($\sqrt{xy}$)2≤1,…(7分)
只需($\sqrt{xy}$)2-2$\sqrt{xy}$+1≥0,
即($\sqrt{xy}$-1)2≥0,…(9分)
因?yàn)閤,y>0,且($\sqrt{xy}$-1)2≥0成立,…(11分)
所以$\sqrt{xy}$(2-$\sqrt{xy}$)≤1.…(12分)

點(diǎn)評(píng) 本題考查了利用綜合法及分析法證明不等式,關(guān)鍵是掌握綜合法與分析法的原理、步驟及格式.

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①已知P(1,2),Q(cos2θ,sin2θ)(θ∈R),則d(P,Q)為定值;
②已知P,Q,R三點(diǎn)不共線,則必有d(P,Q)+d(Q,R)>d(P,R);
③用|PQ|表示P,Q兩點(diǎn)之間的距離,則|PQ|≥$\frac{\sqrt{2}}{2}$d(P,Q);
④若P,Q是圓x2+y2=2上的任意兩點(diǎn),則d(P,Q)的最大值為4;
則下列判斷正確的為(  )
A.命題①,②均為真命題B.命題②,③均為假命題
C.命題②,④均為假命題D.命題①,③,④均為真命題

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16.如圖.跳傘塔CD高h(yuǎn),在塔頂C測(cè)得地面上兩點(diǎn)A、B的俯角分別是α、β,又測(cè)得∠ADB=γ,求AB的長(zhǎng).

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20.閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)程序,若輸入k的值是4,則輸出S的值是( 。
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{4}{5}$D.1

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10.$\overrightarrow{AC}$-$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{CB}$=( 。
A.$\overrightarrow{AB}$B.2$\overrightarrow{CB}$C.2$\overrightarrow{BC}$D.$\overrightarrow{0}$

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17.函數(shù)f(x)=tanx,x∈[0,$\frac{π}{4}$]的值域是[0,1].

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14.(Ⅰ)在等差數(shù)列{an}中,a6=10,S5=5,求該數(shù)列的第8項(xiàng)a8;
(Ⅱ)在等比數(shù)列{bn}中,b1+b3=10,b4+b6=$\frac{5}{4}$,求該數(shù)列的前5項(xiàng)和S5

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15.函數(shù)f(x)=(x2-1)sinx的圖象大致是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案