如圖四棱錐P-ABCD的底面是邊長(zhǎng)為2的菱形,且∠BAD=60°,PA⊥平面ABCD,設(shè)E為BC的中點(diǎn),二面角P-DE-A為45°.
(1 ) 求點(diǎn)A到平面PDE的距離;
(2 ) 在PA上確定一點(diǎn)F,使BF∥平面PDE;
(3 ) 求平面PDE與平面PAB所成的不大于直二面角的二面角的大。ㄓ梅慈呛瘮(shù)表示).
分析:(1)要想求點(diǎn)到面的距離,必須過(guò)點(diǎn)找到底面的垂線,即AH⊥面PDE,那么AH為點(diǎn)A到平面PDE的距離,然后再求線段的長(zhǎng)度即可;(2)根據(jù)線面平行的判定定理可知,只有在面內(nèi)找到一條線與已知直線平行,即BF∥EH,線線平行從而達(dá)到線面平行的目的;(3)根據(jù)定義先作出二面角的平面角,即∠AOH為平面PDE與平面PAB二面角的平面角,然后解三角形即可得到角的大。
解答:解:由題意知
(1)∵DE為正△BCD的中線
∴DE⊥BC
∵AD∥BC
∴DE⊥AD,
又∵PA⊥平面ABCD且DE⊆面ABCD
∴DE⊥PD
即∠PDA為二面角P-DE-A的平面角
又∵∠PDA=45°且PA=AD
∴△PAD為等腰直角三角形
 作AH⊥PD于H,則DE⊥AH
∴AH⊥平面PDE
又∵PA=AD=2
∴AH=
2

即點(diǎn)A到平面PDE的距離為
2
.  
(2)取PA的中點(diǎn)為F,連接BF,HF
∵F,H分別是PA,PD的中點(diǎn)
∴在△PAD內(nèi),HF∥AD且HF=
1
2
AD

又∵EB∥AD且EB=
1
2
AD

∴EB∥HF且EB=HF
∴四邊形FHEB為平行四邊形
∴BF∥EH且EH⊆面PDE
∴BF∥平面PDE.
(3)設(shè)AB∩DE=M,連PM,作HO⊥PM于O,連AO
∵AH⊥面PDM,且PM⊆面PDM
∴AH⊥PM
又∵HO⊥PM
∴PM⊥面AOH,且AO⊆面AOH
∴PM⊥AO
∴∠AOH為所求二面角的平面角,
∵AO=
4
5
5

sin∠AOH=
AH
AO
=
10
4

∠AOH=arcsin
10
4

故平面PDE與平面PAB所成的不大于直二面角的二面角的大小arcsin
10
4
點(diǎn)評(píng):本題主要考查點(diǎn)到面的距離,線面平行的證明及二面角大小的求法,還是有一定的難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知如圖四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,PG⊥平面ABC,垂足G在AD上,且AG=
1
3
GD,GB⊥GC.GB=GC=2,PG=4
,E是BC的中點(diǎn).
(1)求證:PC⊥BG;
(2)求異面直線GE與PC所成角的余弦值;
(3)若F是PC上一點(diǎn),且DF⊥GC,求
CF
CP
的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:上海市模擬題 題型:解答題

如圖四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,∠ABC=90°,PA⊥平面ABCD,PA=BC=1,AB=,F(xiàn)是BC的中點(diǎn).
(1)求證:DA⊥平面PAC;
(2)試在線段PD上確定一點(diǎn)G,使CG∥平面PAF,并求三棱錐A-CDG的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙江省模擬題 題型:解答題

已知如圖四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,PG⊥平面ABC,垂足G在AD上,且AG=GD,GB⊥GC,GB=GC=2,PC=4,E是BC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:PC⊥BG;
(Ⅱ)求異面直線GE與PC所成角的余弦值;
(Ⅲ)若F是PC上一點(diǎn),且DF⊥GC,求的值。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐P—ABCD中,PA⊥平面ABCD,AD∥BC,∠ABC=90°,PA=AB=1,AD=3,且∠ADC=arcsin.求:

(1)三棱錐P—ACD的體積;

(2)直線PC與AB所成角的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年浙江省高考數(shù)學(xué)沖刺試卷A(理科)(解析版) 題型:解答題

已知如圖四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,PG⊥平面ABC,垂足G在AD上,且,E是BC的中點(diǎn).
(1)求證:PC⊥BG;
(2)求異面直線GE與PC所成角的余弦值;
(3)若F是PC上一點(diǎn),且的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案