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a>0,b>0,2c>ab,求證:
(1)c2>ab
(2)c<a<c.
見解析
(1)∵a>0,b>0,∴2c>ab≥2c>>0,∴c2>ab.
(2)要證c<a<c
只要證-<ac<
即證|ac|<,也就是(ac)2<c2ab
而(ac)2-(c2ab)=a(ab-2c)<0∴原不等式成立.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

用反證法證明:已知,,,求證:,,

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示的多面體中, 是菱形,是矩形,平面,

(1)求證:平面平面;
(2)若二面角為直二面角,求直線與平面所成的角的正弦值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

有一段“三段論”推理:對于可導函數f(x),若f(x)在區(qū)間(a,b)上是增函數,則f′(x)>0對x∈(a,b)恒成立,因為函數f(x)=x3在R上是增函數,所以f′(x)=3x2>0對x∈R恒成立.以上推理中( 。
A.大前提錯誤B.小前提錯誤
C.推理形式錯誤D.推理正確

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

-2的大小關系是______________.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

用反證法證明命題:“若a,b∈R,且a2+|b|=0,則a,b全為0”時,
應假設為________.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

用反證法證明命題“三角形的內角中至少有一個角不大于”時,反設正確的是
A.假設三個內角都不大于B.假設三個內角都大于
C.假設三個內角至多有一個大于D.假設三個內角至多有二個大于

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(1)觀察下列各式:
  
請你根據上述特點,提煉出一個一般性命題(寫出已知,求證),并用分析法加以證明。
(2)命題,函數單調遞減,
命題上為增函數,若“”為假,“”為真,求實數的取值范圍。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

求證:

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