【題目】判斷以下元素的全體能否組成集合，并說明理由.

（1）大于3小于11的偶數(shù)；

（2）我國的小河流.

【答案】（1）能，理由見解析；（2）不能，理由見解析.

【解析】

（1） 大于3小于11的偶數(shù)有4，6，8，10，能構(gòu)成集合； (2)不滿足集合中元素的確定性故不是集合.

（1）大于3小于11的偶數(shù)能組成集合，這個(gè)集合中的元素是4，6，8，10.

（2）不能，元素不確定.因?yàn)?/span>“小河流”的標(biāo)準(zhǔn)不確定，無法判斷某河流是否為小河流.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f(x)＝2x＋1(1≤x≤3)，則(　　)

A.f(x－1)＝2x＋2(0≤x≤2)

B.f(x－1)＝2x－1(2≤x≤4)

C.f(x－1)＝2x－2(0≤x≤2)

D.f(x－1)＝－2x＋1(2≤x≤4)

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【題目】程序框圖的基本邏輯結(jié)構(gòu)不包含下列哪個(gè)程序框（ ）

A.執(zhí)行框B.關(guān)聯(lián)框C.輸入、輸出框D.終端框

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【題目】某單位有500名職工，其中不到35歲的有125人，35歲─49歲的有280人，50歲以上的有95人．為了了解該單位職工與身體狀況有關(guān)的某項(xiàng)指標(biāo)，要從中抽取一個(gè)容量為100的樣本，應(yīng)該用___________抽樣法．

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【題目】對(duì)兩個(gè)分類變量進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn)的主要作用是（ ）

A. 判斷模型的擬合效果

B. 對(duì)兩個(gè)變量進(jìn)行相關(guān)分析

C. 給出兩個(gè)分類變量有關(guān)系的可靠程度

D. 估計(jì)預(yù)報(bào)變量的平均值

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【題目】函數(shù)y=ax﹣1+2（a＞0且a≠1）圖象一定過點(diǎn)（ ）

A.（1，1）B.（1，3）C.（2，0）D.（4，0）

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【題目】用0，1，2，3，4可以組成_______個(gè)無重復(fù)數(shù)字五位數(shù).

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【題目】 已知函數(shù)f(x)＝x2－1，則函數(shù)f(x－1)的零點(diǎn)是________．

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【題目】由命題p:6是12的約數(shù)，q:6是24的約數(shù)，構(gòu)成的“p或q”形式的命題是：_ ___，“p且q”形式的命題是__ _，“非p”形式的命題是__ _.

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