已知點(diǎn)A(-2,0),B(2,0)直線PA與直線PB斜率之積為-數(shù)學(xué)公式,記點(diǎn)P的軌跡為曲線C.
(Ⅰ)求曲線c的方程;
(Ⅱ)設(shè)M,N是曲線C上任意兩點(diǎn),且|數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式|-|數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式|,是否存在以原點(diǎn)為圓心且與MN總相切的圓?若存在,求出該圓的方程;若不存在,請說明理由.

解:(Ⅰ)設(shè)P(x,y),則由直線PA與直線PB斜率之積為-,得
整理得曲線C的方程為.----(4分)
(Ⅱ)若|-|=|+|,則
設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2).
若直線MN斜率不存在,則N(x1,-y1).
,又,∴
∴直線MN方程為
∴原點(diǎn)O到直線MN的距離d=.----(6分)
若直線MN斜率存在,設(shè)方程為y=kx+m與橢圓方程聯(lián)立,消去y可得(4k2+3)x2+8kmx+4m2-12=0.
∴x1+x2=,x1x2=.(*)----(8分)
,整理得(k2+1)x1x2+km(x1+x2)+m2=0.
(*)式代入:(k2+1)×+km×+m2=0
解得7m2=12(k2+1).----(10分)
此時(shí)原點(diǎn)O到直線MN的距離d=
故原點(diǎn)O到直線MN的距離恒為d=
∴存在以原點(diǎn)為圓心且與MN總相切的圓,方程為.----(12分)
分析:(Ⅰ)設(shè)P(x,y),則由直線PA與直線PB斜率之積為-,建立等式,即可求曲線C的方程;
(Ⅱ)若|-|=|+|,則.分斜率存在與不存在,結(jié)合橢圓的方程,利用韋達(dá)定理,可得原點(diǎn)O到直線MN的距離恒為d=,從而存在以原點(diǎn)為圓心且與MN總相切的圓.
點(diǎn)評:本題考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查向量知識(shí)的運(yùn)用,考查直線與橢圓的位置關(guān)系,考查韋達(dá)定理的運(yùn)用,正確運(yùn)用韋達(dá)定理是關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(-2,0),B(2,0),若點(diǎn)P(x,y)在曲線
x2
16
+
y2
12
=1
上,則|PA|+|PB|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•朝陽區(qū)二模)在平面直角坐標(biāo)系x0y中,已知點(diǎn)A(-
2
,0),B(
2
,0
),E為動(dòng)點(diǎn),且直線EA與直線EB的斜率之積為-
1
2

(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)E的軌跡C的方程;
(Ⅱ)設(shè)過點(diǎn)F(1,0)的直線l與曲線C相交于不同的兩點(diǎn)M,N.若點(diǎn)P在y軸上,且|PM|=|PN|,求點(diǎn)P的縱坐標(biāo)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(-2,0),B(2,0),如果直線3x-4y+m=0上有且只有一個(gè)點(diǎn)P使得 
PA
PB
=0
,那么實(shí)數(shù) m 等于(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(-2,0),B (0,2
3
)
,C(2cosθ,sinθ),其中θ∈[0,
π
2
]

(1)若
AB
OC
,求tanθ的值;
(2)設(shè)點(diǎn)D(1,0),求
AC
 •  
BD
的最大值;
(3)設(shè)點(diǎn)E(a,0),a∈R,將
OC
 •  
CE
表示成θ的函數(shù),記其最小值為f(a),求f(a)的表達(dá)式,并求f(a)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(-2,0)、B(0,2),C是圓x2+y2=1上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則△ABC的面積的最小值為
2-
2
2-
2

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