如圖,在底面是矩形的四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,PA=AB=2,BC=4.
(Ⅰ)求證:平面PDC⊥平面PAD;
(Ⅱ)在BC邊上是否存在一點(diǎn)M,使得D點(diǎn)到平面PAM的距離為2,若存在,求BM的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
分析:(Ⅰ)要證平面PDC⊥平面PAD,只要證明DC⊥平面PAD即可,由PA⊥底面ABCD,底面ABCD為矩形可以得到證明;
(Ⅱ)假設(shè)存在,設(shè)出BM的長(zhǎng)度,利用等積法求出BM,只要BM的長(zhǎng)度不超過(guò)4說(shuō)明假設(shè)成立,否則假設(shè)不成立.
解答:(Ⅰ)證明:如圖,
∵ABCD是矩形,∴CD⊥AB,
又∵PA⊥底面ABCD,且CD?平面ABCD,
∴CD⊥PA.
又∵PA∩AD=A,
∴CD⊥平面PAD,
又∵CD?平面PDC,
∴平面PDC⊥平面PAD;
(Ⅱ)解:假設(shè)BC邊上存在一點(diǎn)M滿足題設(shè)條件,令BM=x,
∵AB=2,BC=4.且PA⊥底面ABCD,PA=2,
則在Rt△ABM中,AM=
AB2+BM2
=
4+x2

∵PA⊥底面ABCD,
SRt△PAM=
1
2
PA•AM=
4+x2
,
S△AMD=
1
2
AD•AB=4

又∵VP-AMD=VD-PAM,
1
3
×2×4=
1
3
×2×
4+x2
,解得x=2
3
<4.
故存在點(diǎn)M,當(dāng)BM=2
3
時(shí),使點(diǎn)D到平面PAM的距離為2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平面與平面垂直的判定,考查了空間距離的求法,訓(xùn)練了“等積法”求點(diǎn)到面的距離,是中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•惠州模擬)如圖,在底面是矩形的四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,BC=2,E是PD的中點(diǎn).
(1)求證:平面PDC⊥平面PAD;
(2)求二面角E-AC-D所成平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•通州區(qū)一模)如圖,在底面是矩形的四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,E、F分別是PC、PD的中點(diǎn),求證:
(Ⅰ)EF∥平面PAB;
(Ⅱ)平面PAD⊥平面PDC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在底面是矩形的四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,BC=4,E是PD的中點(diǎn)
(1)求證:平面PDC⊥平面PAD;
(2)求三棱錐P-AEC的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在底面是矩形的四棱錐P-ABCD中,PA⊥面ABCD,PA=AB=1,BC=2.
(1)若E為PD的中點(diǎn),求異面直線AE與PC所成角的余弦值;
(2)在BC上是否存在一點(diǎn)G,使得D到平面PAG的距離為1?若存在,求出BG;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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