數(shù)列+3，-7，11，-15…的通項(xiàng)公式可能是


  1. A.
    an=4n-7
  2. B.
    an=（-1）n（4n+1）
  3. C.
    an=（-1）n（4n-1）
  4. D.
    an=（-1）n+1（4n-1）
D
分析：先根據(jù)各項(xiàng)的符號(hào)確定（-1）n+1，再由各項(xiàng)的絕對(duì)值是一個(gè)等差數(shù)列，進(jìn)而可確定數(shù)列的通項(xiàng)公式．
解答：數(shù)列+3，-7，11，-15…各項(xiàng)的絕對(duì)值可得
3，7，11，15…
∴an=4n-1，
數(shù)列+3，-7，11，-15…的通項(xiàng)公式可是an=（-1）n+1（4n-1）
故選D
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了求數(shù)列的通項(xiàng)公式．關(guān)鍵各項(xiàng)的符號(hào)確定（-1）n+1，及各項(xiàng)的絕對(duì)值是等差數(shù)列，再相乘求得數(shù)列的通項(xiàng)公式．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2、數(shù)列+3，-7，11，-15…的通項(xiàng)公式可能是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)列
3
，
7
，
11
，
15
，…，則5
3
是數(shù)列的（　�。�
A、第18項(xiàng)B、第19項(xiàng)
C、第17項(xiàng)D、第20項(xiàng)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)列3，7，11，…，139與2，9，16，…，142，則它們所有公共項(xiàng)的個(gè)數(shù)為（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)列
3
，
7
，
11
，
15
，…則3
11
是它的（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5
3
是數(shù)列
3
，
7，
11
，…，
4n-1
，…的第幾項(xiàng)（　�。�
A、20項(xiàng)B、19項(xiàng)
C、18項(xiàng)D、17項(xiàng)

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