選修4-4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在直角坐標(biāo)系xOy中，直線C1的參數(shù)方程為（t為參數(shù)），以該直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O為極點(diǎn)，x軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系下，圓C2的方程為ρ=﹣2cosθ+2sinθ．

（Ⅰ）求直線C1的普通方程和圓C2的圓心的極坐標(biāo)；

（Ⅱ）設(shè)直線C1和圓C2的交點(diǎn)為A，B，求弦AB的長．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期中理科數(shù)學(xué)B卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)，．

（Ⅰ）求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程；

（Ⅱ）若對任意，不等式恒成立，求實(shí)數(shù)的取值的集合；

（Ⅲ）當(dāng)時，討論函數(shù)的單調(diào)性．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期中理科數(shù)學(xué)A卷（解析版） 題型：選擇題

在平面直角坐標(biāo)系中，向量＝(1,2)，＝(2,m)，若O,A,B三點(diǎn)能構(gòu)成三角形，則（ ）

（A） （B） （C） （D）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江西省高三全真模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知是常數(shù)，函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖像如圖所示，則函數(shù)的圖像可能是（ ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江西省高三全真模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知直線x+y=0被圓（x+1）2+（y+1）2=r2（r＞0）所截得弦長|AB|=2，則r的值是（ ）

A． B．2 C．4 D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江西省高三全真模擬理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某市在2015年2月份的高三期末考試中對數(shù)學(xué)成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，全市10000名學(xué)生的成績服從正態(tài)分布N（120，25），現(xiàn)某校隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績分析，結(jié)果這50名同學(xué)的成績?nèi)拷橛?0分到140分之間現(xiàn)將結(jié)果按如下方式分為6組，第一組[85，95），第二組[95，105），…第六組[135，145]，得到如圖所示的頻率分布直方圖．

（Ⅰ）試估計(jì)該校數(shù)學(xué)的平均成績；

（Ⅱ）這50名學(xué)生中成績在125分（含125分）以上的同學(xué)中任意抽取3人，該3人在全市前13名的人數(shù)記為X，求X的分布列和期望．

附：若 X～N（μ，σ2），則P（u﹣3σ＜X＜u+3σ）=0．9974．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江西省高三全真模擬理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知數(shù)列是等差數(shù)列，，，設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)和，則（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

偶函數(shù)f(x)滿足f(1－x)＝f(1＋x)，且在x∈[0,1]時，，若直線kx－y＋k＝0(k>0)與函數(shù)f(x)的圖象有且僅有三個交點(diǎn)，則k的取值范圍是 .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省十三校高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知向量滿足：

（1）求向量與的夾角

（2）求

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