設(shè)每個(gè)工作日甲、乙、丙、丁4人需使用某種設(shè)備的概率分別為0.6，0.5，0.5，0.4，各人是否需使用設(shè)備相互獨(dú)立．

(Ⅰ)求同一工作日至少3人需使用設(shè)備的概率；

(Ⅱ)X表示同一工作日需使用設(shè)備的人數(shù)，求X的數(shù)學(xué)期望．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

如圖，在正方體ABCD－A1B1C1D1中，E，F(xiàn)，P，Q，M，N分別是棱AB，AD，DD1，BB1，A1B1，A1D1的中點(diǎn)．求證：

(Ⅰ)直線BC1∥平面EFPQ；

(Ⅱ)直線AC1⊥平面PQMN．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

已知偶函數(shù)f(x)在[0，＋∞)單調(diào)遞減，f(2)＝0．若f(x－1)＞0，則x的取值范圍是________．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

正四棱錐的頂點(diǎn)都在同一球面上，若該棱錐的高為4，底面邊長(zhǎng)為2，則該球的表面積為

[　　]

A．

B．

16π

C．

9π

D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

直線l1和l2是圓x2＋y2＝2的兩條切線，若l1與l2的交點(diǎn)為(1，3)，則l1與l2的夾角的正切值等于________．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

已知向量＝(1，2)，＝(3，1)，則－＝

[　　]

A．

(－2，1)

B．

(2，－1)

C．

(2，0)

D．

(4，3)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

對(duì)任意復(fù)數(shù)w1，w2，定義w1*w2＝w1，其中是w2的共軛復(fù)數(shù)，對(duì)任意復(fù)數(shù)z1，z2，z3，有如下四個(gè)命題：

①(z1＋z2)*z3＝(z1*z3)＋(z2*z3)

②z1*(z2＋z3)＝(z1*z2)＋(z1*z3)

③(z1*z2)*z3＝z1*(z2*z3)

④z1*z2＝z2*z1

則真命題的個(gè)數(shù)是

[　　]

A．

1

B．

2

C．

3

D．

4

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

已知某地區(qū)中小學(xué)學(xué)生人數(shù)和近視情況分別如圖1和如圖2所示，為了解該地區(qū)中下學(xué)生的近視形成原因，用分層抽樣的方法抽取2％的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，則樣本容量和抽取的高中生近視人數(shù)分別為

[　　]

A．

100，10

B．

200，10

C．

100，20

D．

200，20

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

若函數(shù)y＝logax(a＞0，且a≠1)的圖像如圖所示，則下列函數(shù)圖像正確的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案