對于函數(shù)y=f(x),x∈D,若同時滿足以下條件:
①函數(shù)f(x)是D上的單調(diào)函數(shù);
②存在區(qū)間[a,b]⊆D,使f(x)在[a,b]上的值域也是[a,b],
則稱函數(shù)f(x)是閉函數(shù).
(1)判斷函數(shù)f(x)=2x+
4
x
,x∈[1,10];g(x)=-x3,x∈R是不是閉函數(shù),并說明理由;
(2)若函數(shù)f(x)=
x+2
+k
,x∈[-2,+∞)是閉函數(shù),求實數(shù)k的取值范圍.
分析:(1)要判斷一個函數(shù)是否是閉函數(shù),關(guān)鍵是判斷函數(shù)f(x)是否滿足條件①函數(shù)f(x)是D上的單調(diào)函數(shù);②存在區(qū)間[a,b]⊆D,使f(x)在[a,b]上的值域也是[a,b].只要有一個條件不滿足,即可判定函數(shù)f(x)不是閉函數(shù).
(2)若函數(shù)f(x)=
x+2
+k
,x∈[-2,+∞)是閉函數(shù),則其必滿足①函數(shù)f(x)是D上的單調(diào)函數(shù);②存在區(qū)間[a,b]⊆D,使f(x)在[a,b]上的值域也是[a,b].由于函數(shù)在定義域為增函數(shù),故關(guān)鍵是要找出合適的k值,使條件②滿足,即:
f(a)=a且f(b)=b,由此構(gòu)造關(guān)于k的不等式組,解不等式組即可得到答案.
解答:解:(1)f′(x)=2-
4
x2
=
2(x2-2)
x2

令f'(x)=0
解得x=
2
(x=-
2
舍)
x∈[1,
2
)
時f'(x)<0;
x∈(
2
,10]
時f'(x)>0
∴f(x)在[1,
2
)
上是減函數(shù),在(
2
,10]
上是增函數(shù)
∴函數(shù)f(x)不是[1,10]上的單調(diào)函數(shù)
f(x)=2x+
4
x
不是閉函數(shù).
②∵g'(x)=-x2≤0∴g(x)=-x3在R上是減函數(shù),
設(shè)g(x)在[a,b]上的值域也是[a,b],
b=-a3
a=-b3
a<b
,解得
a=-1
b=1

∴存在區(qū)間[-1,1]⊆R,
使f(x)在[-1,1]上的值域也是[-1,1]
∴函數(shù)g(x)=-x3是閉函數(shù)
(2)函數(shù)f(x)=
x+2
+k
在定義域上是增函數(shù)
設(shè)函數(shù)f(x)在[a,b]上的值域也是[a,b],
a=k+
a+2
b=k+
b+2

故a,b是方程x=k+
x+2
的兩個不相等的實根,
命題等價于
x2-(2k+1)x+k2-2=0
x≥-2
x≥k
有兩個不相等的實根,
當(dāng)k≤-2時,
2k+1
2
>-2
(2k+1)2-4(k2-2)>0
22-(2k+1)k+k2-2≥0
,
解得k>-
9
4
,∴k∈(-
9
4
,-2]

當(dāng)k>-2時,
2k+1
2
>k
(2k+1)2-4(k2-2)>0
k2-(2k+1)k+k2-2≥0
,無解.
∴k的取值范圍是(-
9
4
,-2]
點評:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性比用函數(shù)單調(diào)性的定義要方便,但應(yīng)注意f′(x)>0(或f′(x)<0)僅是f(x)在某個區(qū)間上為增函數(shù)(或減函數(shù))的充分條件,在(a,b)內(nèi)可導(dǎo)的函數(shù)f(x)在(a,b)上遞增(或遞減)的充要條件應(yīng)是f′(x)≥0[或f′(x)≤0],x∈(a,b)恒成立,且f′(x)在(a,b)的任意子區(qū)間內(nèi)都不恒等于0,這就是說,函數(shù)f(x)在區(qū)間上的增減性并不排斥在區(qū)間內(nèi)個別點處有f′(x0)=0,甚至可以在無窮多個點處f′(x0)=0,只要這樣的點不能充滿所給區(qū)間的任何一個子區(qū)間,因此,在已知函數(shù)f(x)是增函數(shù)(或減函數(shù))求參數(shù)的取值范圍時,應(yīng)令f′(x)≥0[或f′(x)≤0]恒成立,解出參數(shù)的取值范圍(一般可用不等式恒成立理論求解),然后檢驗參數(shù)的取值能否使f′(x)恒等于0,若能恒等于0,則參數(shù)的這個值應(yīng)舍去,若f′(x)不恒為0,則由f′(x)≥0[或f′(x)≤0]恒成立解出的參數(shù)的取值范圍確定.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且y=f(x+
π
2
)
為偶函數(shù),對于函數(shù)y=f(x)有下列幾種描述:
①y=f(x)是周期函數(shù)②x=π是它的一條對稱軸;③(-π,0)是它圖象的一個對稱中心;
④當(dāng)x=
π
2
時,它一定取最大值;其中描述正確的是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列五個命題:
①函數(shù)y=f(x),x∈R的圖象與直線x=a可能有兩個不同的交點;
②函數(shù)y=log2x2與函數(shù)y=2log2x是相等函數(shù);
③對于指數(shù)函數(shù)y=2x與冪函數(shù)y=x2,總存在x0,當(dāng)x>x0 時,有2x>x2成立;
④對于函數(shù)y=f(x),x∈[a,b],若有f(a)•f(b)<0,則f(x)在(a,b)內(nèi)有零點.
⑤已知x1是方程x+lgx=5的根,x2是方程x+10x=5的根,則x1+x2=5.
其中正確的序號是
③⑤
③⑤

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•和平區(qū)一模)函數(shù)y=f(x)是定義在[a,b]上的增函數(shù),其中a,b∈R,且0<b<-a,已知y=f(x)無零點,設(shè)F(x)=f2(x)+f2(-x),則對于函數(shù)y=F(x)有如下四種說法:①定義域是[-b,b];②最小值是0;③是偶函數(shù);④在定義域內(nèi)單調(diào)遞增.其中正確的說法是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•上海模擬)對于函數(shù)y=f(x)的圖象上任意兩點A(a,f(a)),B(b,f(b)),設(shè)點C分
AB
的比為λ(λ>0).若函數(shù)為f(x)=x2(x>0),則直線AB必在曲線AB的上方,且由圖象特征可得不等式
a2b2
1+λ
(
a+λb
1+λ
)
2
.若函數(shù)為f(x)=log2010x,請分析該函數(shù)的圖象特征,上述不等式可以得到不等式
log2010a+log2010b
1+λ
log2010
a+λb
1+λ
log2010a+log2010b
1+λ
log2010
a+λb
1+λ

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在區(qū)間[-3,3]上的函數(shù)y=f(x)滿足f(-x)+f(x)=0,對于函數(shù)y=f(x)的圖象上任意兩點(x1,f(x1)),(x2,f(x2))都有(x1-x2)•[f(x1)-f(x2)]<0.若實數(shù)a,b滿足f(a2-2a)+f(2b-b2)≤0,則點(a,b)所在區(qū)域的面積為( 。
A、8B、4C、2D、1

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