設(shè)a1,a2,…,an(n≥4)是各項均不為零的等差數(shù)列,且公差d≠0.設(shè)α(n)是將此數(shù)列刪去某一項得到的數(shù)列(按原來的順序)為等比數(shù)列的最大的n值,則α(n)=( 。
A、4B、5C、6D、7
分析:先看當(dāng)n=4時,將此數(shù)列刪去某一項得到的數(shù)列(按照原來的順序)是等比數(shù)列.如果刪去a1,或a4,則等于有3個項既是等差又是等比.可以證明在公差不等于零的情況下不成立,進(jìn)而推斷刪去的是a2,或a3.如果刪去的是a2,根據(jù)等差數(shù)列的通項公式代入a1:a3=a3:a4,求得
a1
d
=-4.同理如果如果刪去的是a3,求得
a1
d
=1,再看當(dāng)n=5時,由(1)知道,a1.a(chǎn)5不能刪.如果刪去a2,則a3,a4,a5既是等差又是等比,不成立.同樣a4不能刪.如果刪去a3,根據(jù)等差數(shù)列通項公式和a1:a2=a4:a5,代入發(fā)現(xiàn)不成立,進(jìn)而推斷n>5時也不成立,進(jìn)而推斷n只能是4.
解答:解:(1)當(dāng)n=4時
有a1,a2,a3,a4
將此數(shù)列刪去某一項得到的數(shù)列(按照原來的順序)是等比數(shù)列.
如果刪去a1,或a4,則等于有3個項既是等差又是等比.
可以證明在公差不等于零的情況下不成立
(a-d):a=a:(a+d)
a2=a2-d2
所以d=0
可以知道刪去的是a2,或a3
如果刪去的是a2,
a1:a3=a3:a4
a1(a1+3d)=(a1+2d)2
3a1d=4a1d+4d2
4d2+a1*d=0
4d+a1=0
a1
d
=-4.
如果刪去的是a3
a1:a2=a2:a4
a1(a1+3d)=(a1+d)2
3a1d=2a1d+d2
a1d=d2
a1=d
a1
d
=1.
可得
a1
d
=-4或1.
(2)n=5時,由(1)知道,a1.a(chǎn)5不能刪.
如果刪去a2,
則a3,a4,a5既是等差又是等比,不成立.
同樣a4不能刪.
如果刪去a3
a1:a2=a4:a5
a1a5=a2a4
(a3-2d)(a3+2d)=(a3-d)(a3+d)
a32-4d2=a32-d2
不成立.
所以n只能為4.
故選A
點(diǎn)評:本題主要考查了等差數(shù)列的性質(zhì).考查了學(xué)生綜合分析問題和解決問題的能力.屬中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)A1、A2是橢圓
x2
9
+
y2
4
=1
=1的長軸兩個端點(diǎn),P1、P2是垂直于A1A2的弦的端點(diǎn),則直線A1P1與A2P2交點(diǎn)的軌跡方程為( 。
A、
x2
9
+
y2
4
=1
B、
y2
9
+
x2
4
=1
C、
x2
9
-
y2
4
=1
D、
y2
9
-
x2
4
=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、設(shè)a1,a2,…,an是1,2,…,n的一個排列,把排在ai的左邊且比ai小的數(shù)的個數(shù)稱為ai的順序數(shù)(i=1,2,…,n).如在排列6,4,5,3,2,1中,5的順序數(shù)為1,3的順序數(shù)為0.則在由1、2、3、4、5、6、7、8這八個數(shù)字構(gòu)成的全排列中,同時滿足8的順序數(shù)為2,7的順序數(shù)為3,5的順序數(shù)為3的不同排列的種數(shù)為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•吉安縣模擬)設(shè)a1,a2,…,an是正整數(shù)1,2,3…n的一個排列,令bj表示排在j的左邊且比j大的數(shù)的個數(shù),bj稱為j的逆序數(shù),如在排列3,5,1,4,2,6中,5的逆序數(shù)是0,2的逆序數(shù)是3,則由1至9這9個數(shù)字構(gòu)成的所有排列中,滿足1的逆序數(shù)是2,2的逆序數(shù)是3,5的逆序數(shù)是3的不同排列種數(shù)是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

設(shè)A1、A2是橢圓+=1(a>b>0)長軸的兩個端點(diǎn),P1P2是垂直于x軸的弦,求直線A1P1、A2P2的交點(diǎn)P的軌跡方程.

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