已知命題p:?x∈[1,3],(
12
)x-1+m-1<0
,命題q:?x∈(0,+∞),mx2+x-4=0.若“p且q”為真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
分析:根據(jù)不等式恒成立,利用職權(quán)分離參數(shù)法把命題p轉(zhuǎn)化為知1-m>(
1
2
)x-1
恒成立;根據(jù)一元二次方程根的情況把命題q轉(zhuǎn)化為:?x∈(0,+∞),m=
4-x
x2
,根據(jù)“p且q”為真,判斷出p真q真,從而求得實(shí)數(shù)m的取值范圍.
解答:解:由(
1
2
)x-1+m-1<0
,知1-m>(
1
2
)x-1

∵x∈[1,3],∴(
1
2
)x-1∈[
1
4
,1]

∴1-m>1,即m<0.
又由mx2+x-4=0,x>0,得m=
4-x
x2
,
4-x
x2
=4(
1
x
)2-
1
x
=4(
1
x
-
1
8
)2-
1
16
∈[-
1
16
,+∞)

由題m∈[-
1
16
,+∞)

由“p且q”為真命題,知p和q都是真命題,
所以,符合題意的m的取值范圍是[-
1
16
,0)
點(diǎn)評(píng):本題以復(fù)合命題的真假為載體考查二次方程實(shí)根存在問題和不等式恒成立問題.二次方程實(shí)根存在問題和不等式恒成立問題都要結(jié)合轉(zhuǎn)化思想進(jìn)行處理,體現(xiàn)函數(shù)、方程、不等式的聯(lián)系.屬中檔題.
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已知命題P:?x∈R,使x2-x+a=0;命題Q:函數(shù)y=
ax-1
ax2+ax+1
的定義域?yàn)镽.
(1)若命題P為真,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若命題Q為真,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)如果P∧Q為假,P∨Q為真,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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已知命題p:?x∈R,2x2+2x+
1
2
<0
;命題q:?x∈R,sinx-cosx=
2
.則下列判斷正確的是( 。
A、p是真命題
B、q是假命題
C、¬P是假命題
D、¬q是假命題

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已知命題p:x=2k+1(k∈Z),命題q:x=4k-1(k∈Z),則p是q的(  )

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已知命題p:?x∈R,x2+2ax+a≤0,則命題p的否定是
?x?R,x2+2ax+a>0
?x?R,x2+2ax+a>0
;若命題p為假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
(0,1)
(0,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:?x∈R,使2x2+(k-1)x+
1
2
<0;命題q:方程
x2
9-k
-
y2
k-1
=1
表示雙曲線.若p∧q為真命題,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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