在極坐標(biāo)系中,若等邊三角形ABC(頂點(diǎn)A,B,C按順時針方向排列)的頂點(diǎn)A,B的極坐標(biāo)分別為,則頂點(diǎn)C的極坐標(biāo)為________;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

已知直線l:Ax+By+C=0(A,B不全為0),兩點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2),若(Ax1+By1+C)·(Ax2+By2+C)>0,|Ax1+By1+C|>|Ax2+By2+c|,則

[  ]

A.

直線l與直線P1P2不相交

B.

直線l與線段P2P1的延長線相交

C.

直線l與線段P1P2的延長線相交

D.

直線l與線段P1P2相交

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

某產(chǎn)品的廣告費(fèi)用x與銷售額y的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表

根據(jù)上表可得回歸方程x+中的為9.4,據(jù)此模型預(yù)報廣告費(fèi)用為6萬元時銷售額為

[  ]

A.

63.6萬元

B.

65.5萬元

C.

67.7萬元

D.

72.0萬元

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

如圖給出了一個程序框圖,其作用是輸入x的值,輸出相應(yīng)的y值.若要使輸入的x值與輸出的y值相等,則這樣的x值有(  )個.

[  ]

A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

已知橢圓的兩個焦點(diǎn),,過F1且與坐標(biāo)軸不平行的直線ll與橢圓相交于M,N兩點(diǎn),△MNF2的周長等于8.若過點(diǎn)(1,0)的直線l與橢圓交于不同兩點(diǎn)P、Q,x軸上存在定點(diǎn)E(m,0),使·恒為定值,則E的坐標(biāo)為

[  ]

A.

(,0)

B.

(,0)

C.

(,0)

D.

(,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

在等腰梯形ABCD中,AB=3,AD=BC=2,CD=1,E為AB上的點(diǎn)且AE=1,將△AED沿DE折起到A1ED的位置,使得二面角A1-CD-E的平面角為30°.

(1)求證:DE⊥A1B

(2)求二面角B-A1C-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

下列命題中,錯誤的是

[  ]

A.

命題“若x2-2x+6=0,則x=2”的逆否命題是“若x≠2,則x2-5x+6≠0”

B.

已知x,y∈R,則成立的充要條件

C.

對命題p:x∈R,使得x2+x+1<0則p:x∈R,則x2+x+1≥0

D.

已知命題p和q,若p∨q為假命題,則命題p與q中必一真一假

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

如圖,過半徑為4的⊙O上的一點(diǎn)A引半徑為3的⊙的切線,切點(diǎn)為B,若⊙O與⊙內(nèi)切于點(diǎn)M,連接AM與⊙交于c點(diǎn),求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

已知||=2||≠0,且關(guān)于x的函數(shù)f(x)=x3||x2·x在R上有極值,則的夾角范圍為________.

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同步練習(xí)冊答案