【題目】選修4—1:幾何證明選講
如圖,已知圓是
的外接圓,
,
是
邊上的高,
是圓
的直徑,過點
作圓
的切線交
的延長線于點
.
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)若,求
的長.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】水是萬物之本、生命之源,節(jié)約用水,從我做起.我國是世界上嚴重缺水的國家,某市政府為了鼓勵居民節(jié)約用水,計劃調整居民生活用水收費方案,擬確定一個合理的月用水量標準(噸)、一位居民的月用水量不超過
的部分按平價收費,超出
的部分按議價收費.為了了解居民用水情況,通過抽樣,獲得了某年100位居民每人的月均用水量(單位:噸),將數據按照[0,0.5),[0.5,1),…,[4,4.5)分成9組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖.(1)求直方圖中a的值;(2)設該市有30萬居民,估計全市居民中月均用水量不低于3噸的人數,并說明理由;(3)若該市政府希望使85%的居民每月的用水量不超過標準
(噸),估計
的值,并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點為
,
為
上異于原點的任意一點,過點
的直線
交
于另一點
,交
軸的正半軸于點
,且有
.當點
的橫坐標為3時,
為正三角形.
(1)求的方程;
(2)延長交拋物線于點
,過點
作拋物線的切線
,求證:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,五面體中,
,底面
是正三角形,
,四邊形
是矩形,二面角
為直二面角.
(1)在
上運動,當
在何處時,有
平面
,并說明理由;
(2)當平面
時,求二面角
余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了完成對某城市的工薪階層是否贊成調整個人所得稅稅率的調查,隨機抽取了60人,作出了他們的月收入頻率分布直方圖(如圖),同時得到了他們月收入情況與贊成人數統(tǒng)計表(如下表):
(1)試根據頻率分布直方圖估計這60人的平均月收入;
(2)若從月收入(單位:百元)在[65,75)的被調查者中隨機選取2人進行追蹤調查,求2人都不贊成的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校為加強學生的交通安全教育,對學校旁邊,
兩個路口進行了8天的檢測調查,得到每天各路口不按交通規(guī)則過馬路的學生人數(如莖葉圖所示),且
路口數據的平均數比
路口數據的平均數小2.
(1)求出路口8個數據中的中位數和莖葉圖中
的值;
(2)在路口的數據中任取大于35的2個數據,求所抽取的兩個數據中至少有一個不小于40的概率.
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