【題目】已知函數(shù)是奇函數(shù).
(1)求a的值和函數(shù)f(x)的定義域;
(2)解不等式f(-m2+2m-1)+f(m2+3)<0.
【答案】(1);(2)
【解析】分析:(1)根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義建立方程即可求出a,根據(jù)分式函數(shù)的意義即可求出函數(shù)的定義域.
(2)根據(jù)函數(shù)奇偶性和單調(diào)性的性質(zhì)將不等式進行轉(zhuǎn)化求解即可.
詳解:
(1)因為函數(shù)f(x)=+a是奇函數(shù),所以f(-x)=-f(x),
即+a=-a,即=,從而有1-a=a,解得a=.
又2x-1≠0,所以x≠0,故函數(shù)f(x)的定義域為(-∞,0)∪(0,+∞).
(2)由f(-m2+2m-1)+f(m2+3)<0,得f(-m2+2m-1)<-f(m2+3),因為函數(shù)f(x)為奇函數(shù),所以f(-m2+2m-1)<f(-m2-3).
由(1)可知函數(shù)f(x)在(0,+∞)上是減函數(shù),從而在(-∞,0)上是減函數(shù),又-m2+2m-1<0,-m2-3<0,所以-m2+2m-1>-m2-3,且解得m>-1,且,所以不等式的解集為
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前項和為,等差數(shù)列滿足.
(1)分別求數(shù)列的通項公式;
(2)若對任意的,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知動點M(x,y)滿足,點M的軌跡為曲線E.
(1)求E的標準方程;
(2)過點F(1,0)作直線交曲線E于P,Q兩點,交軸于R點,若,證明:為定值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x|x-4| (x∈R)
(1)用分段形式寫出函數(shù)f(x)的表達式,并作出函數(shù)f(x)的圖象;
(2) 根據(jù)圖象指出f(x)的單調(diào)區(qū)間,并寫出不等式f(x)>0的解集;
(3) 若h(x)=f(x)-k有三個零點,寫出k的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】知雙曲線 ﹣ =1(a>0,b>0),A1、A2是實軸頂點,F(xiàn)是右焦點,B(0,b)是虛軸端點,若在線段BF上(不含端點)存在不同的兩點Pi=(1,2),使得△PiA1A2(i=1,2)構(gòu)成以A1A2為斜邊的直角三角形,則雙曲線離心率e的取值范圍是( )
A.( , )
B.( , )
C.(1, )
D.( ,+∞)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知矩形ABCD與直角梯形ABEF,∠DAF=∠FAB=90°,點G為DF的中點,AF=EF= ,P在線段CD上運動.
(1)證明:BF∥平面GAC;
(2)當P運動到CD的中點位置時,PG與PB長度之和最小,求二面角P﹣CE﹣B的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知.
(1)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和最小值.
(2)若有兩個極值求實數(shù)的取值范圍。
(3)若,且,比較與的大小,并說明理由。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的幾何體ABCDE中,DA⊥平面EAB,CB∥DA,EA=DA=AB=2CB,EA⊥ AB,M是EC上的點(不與端點重合),F(xiàn)為DA上的點,N為BE的中點.
(Ⅰ)若M是EC的中點,AF=3FD,求證:FN∥平面MBD;
(Ⅱ)若平面MBD與平面ABD所成角(銳角)的余弦值為 ,試確定點M在EC上的位置.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0,﹣π<φ<0)的部分圖象如圖所示,為了得到g(x)=Acosωx的圖象,只需將函數(shù)y=f(x)的圖象( )
A.向左平移 個單位長度
B.向左平移 個單位長度
C.向右平移 個單位長度
D.向右平移 個單位長度
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com