若任意就稱是“和諧”集合.則在集合 的所有非空子集中,“和諧”集合的概率是 .

 

【解析】

試題分析:由題意,和諧集合中不含、,成對出現(xiàn),可單獨(dú)出現(xiàn),故和諧集合分別為,,,,,,,,共15個(gè),而集合的非空子集有個(gè),故“和諧”集合的概率是

考點(diǎn):1、集合與集合的關(guān)系;2、古典概型.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江省高三高考模擬沖刺卷(提優(yōu)卷)(二)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)z滿足:,則的值是( )

A. B. C. D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江省高三高考模擬沖刺卷(提優(yōu)卷)(三)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某校150名教職工中,有老年人20個(gè),中年人50個(gè),青年人80個(gè),從中抽取20個(gè)作為樣本.

①采用隨機(jī)抽樣法:抽簽取出30個(gè)樣本;

②采用系統(tǒng)抽樣法:將教工編號為00,01,…,149,然后平均分組抽取30個(gè)樣本;

③采用分層抽樣法:從老年人,中年人,青年人中抽取30個(gè)樣本.

下列說法中正確的是(  )

A.無論采用哪種方法,這150個(gè)教工中每一個(gè)被抽到的概率都相等

B.①②兩種抽樣方法,這150個(gè)教工中每一個(gè)被抽到的概率都相等;③并非如此

C.①③兩種抽樣方法,這150個(gè)教工中每一個(gè)被抽到的概率都相等;②并非如此

D.采用不同的抽樣方法,這150個(gè)教工中每一個(gè)被抽到的概率是各不相同的

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江省六市六校聯(lián)盟高考模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知,定義,其中,則等于( )

A. B. C. D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江省六市六校聯(lián)盟高考模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知是虛數(shù)單位,則=( )

A. B. C. D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江省六市六校聯(lián)盟高考模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù),則

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江省六市六校聯(lián)盟高考模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為( )

A. 2 B .4 C.8 D. 16

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河南省長葛市畢業(yè)班第三次質(zhì)量預(yù)測(三模)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111719224048823344/SYS201411171922475666580787_ST/SYS201411171922475666580787_ST.002.png">,若函數(shù)滿足條件:存在,使上的值域是則稱為“倍縮函數(shù)”,若函數(shù)為“倍縮函數(shù)”,則的范圍是( )

A. B. D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河南省鄭州市高三第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,點(diǎn)是圓上的三點(diǎn),線段與線段交于圓內(nèi)一點(diǎn),若,,則

A. B. C. D.

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案